Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog główny
(51)
Forma i typ
Książki
(33)
Artykuły
(17)
Publikacje dydaktyczne
(2)
Gry i zabawki
(1)
Publikacje fachowe
(1)
Pokaż więcej ...
Publikacje naukowe
(1)
Pokaż mniej ...
Dostępność
dostępne
(65)
wypożyczone
(2)
nieokreślona
(1)
Placówka
Wypożyczalnia Piła
(4)
Wypożyczalnia Chodzież
(13)
Wypożyczalnia Czarnków
(10)
Wypożyczalnia Trzcianka
(12)
Wypożyczalnia Złotów
(19)
Pokaż więcej ...
Wypożyczalnia Wągrowiec
(3)
Czytelnia Wągrowiec
(2)
Zbiory specjalne Piła-Wypożyczalnia
(5)
Pokaż mniej ...
Autor
Hawlicki Józef
(7)
Cydzik Zofia
(5)
Guz Sabina
(4)
Straszewicz Stefan
(4)
Jeleńska Ludwika
(3)
Pokaż więcej ...
Rusiecki Antoni Marian
(3)
Borowski Wacław
(2)
Dubiel Władysław
(2)
Majewska Renata
(2)
Nowicka Marzena
(2)
Wysocka Danuta
(2)
Bednarek Witold
(1)
Ceglińska Bernardyna
(1)
Derkacz Zbyszek
(1)
Dobrowolski Stanisław
(1)
Dolecka Zofia
(1)
Dzieszko Maria
(1)
Dzieszko Marian
(1)
Dziuba Iwona
(1)
Gawlik Barbara
(1)
Gałuszka Anna
(1)
Kozieł Renata
(1)
Kuncewicz Władysław
(1)
Kuncewicz Władysława
(1)
Lipa Aleksander
(1)
Lumbe A
(1)
Mazurczak Urszula
(1)
Mirek Helena
(1)
Oszwa Urszula
(1)
Putkiewicz Zygmunt
(1)
Pčelko Aleksandr Spiridonovič
(1)
Sapeta Janina
(1)
Stańdo Jacek
(1)
Stucki Edmund
(1)
Treliński Gustaw
(1)
Wiśniewska Alicja
(1)
Čičigin V. G
(1)
Żeromska Irena
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2024
(2)
2010 - 2019
(10)
2000 - 2009
(15)
1990 - 1999
(4)
1970 - 1979
(3)
Pokaż więcej ...
1960 - 1969
(8)
1950 - 1959
(8)
1940 - 1949
(1)
Pokaż mniej ...
Okres powstania dzieła
2001-
(1)
Kraj wydania
Polska
(51)
Język
polski
(51)
Odbiorca
Nauczyciele nauczania początkowego
(13)
Nauczyciele
(6)
Pedagodzy szkolni
(4)
Wychowawcy klas
(4)
Klasa 1.
(2)
Pokaż więcej ...
Klasa 2.
(2)
Klasa 3.
(2)
6-8 lat
(1)
9-13 lat
(1)
Dzieci
(1)
Nauczyciele matematyki
(1)
Pedagodzy
(1)
Pracownicy pomocy społecznej i pracy socjalnej
(1)
Rodzice
(1)
Socjoterapeuci
(1)
Szkoły podstawowe
(1)
Terapeuci
(1)
Pokaż mniej ...
Temat
Arytmetyka
(34)
Matematyka
(16)
Nauczanie początkowe - matematyka - arytmetyka
(14)
Nauczanie początkowe
(7)
Matematyka (przedmiot szkolny)
(6)
Pokaż więcej ...
Algebra
(5)
Pomoce dydaktyczne
(4)
Geometria
(3)
Metoda Montessori
(3)
Nauczanie
(3)
Percepcja wzrokowa
(3)
Trening koncentracji
(3)
Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze
(3)
Matematyka - arytmetyka - nauczanie
(2)
Montessori, Maria
(2)
Montessori, Maria (1870-1952)
(2)
Arytmetyka gospodarcza
(1)
Dojrzałość szkolna
(1)
Dyskalkulia
(1)
Gry edukacyjne
(1)
Gry planszowe
(1)
Liczenie w pamięci
(1)
Metoda Mostessori
(1)
Metody aktywizujące
(1)
Metody nauczania
(1)
Pedagogika wczesnoszkolna
(1)
Pieniądz
(1)
Procent
(1)
Statystyka
(1)
Pokaż mniej ...
Temat: czas
1918-
(1)
Gatunek
Artykuł z czasopisma pedagogicznego
(13)
Ćwiczenia i zadania
(4)
Pomoce dydaktyczne
(3)
Poradniki dla nauczycieli
(3)
Poradniki
(2)
Pokaż więcej ...
Artykuł z czasopisma fachowego
(1)
Artykuł z czasopisma naukowego
(1)
Gry edukacyjne
(1)
Materiały pomocnicze
(1)
Poradnik
(1)
Publikacje dla dzieci
(1)
Scenariusze zajęć
(1)
Ćwiczenia i zadania pomocnicze dla szkół
(1)
Pokaż mniej ...
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(18)
Matematyka
(1)
Socjologia i społeczeństwo
(1)
Tytuł czasopisma
Nauczanie Początkowe
(12)
Życie Szkoły
(4)
Chowanna
(1)
51 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Ciekawe zadania z arytmetyki : dla uczniów gimnazjum / Witold Bednarek. - Opole : Wydawnictwo Nowik Sp.j. , 2016. - 46 s. ; 21 cm.
Książka dla uczniów gimnazjum, którzy lubią rozwiązywać nieschematyczne zadania matematyczne, wymagające pomysłowości i wyobraźni. Zadania będą pomocne w przygotowaniu do konkursów matematycznych. Zagadnienia dotyczą ważnych pojęć arytmetycznych takich, jak podzielność, cechy podzielności, reszty z dzielenia, liczby pierwsze, liczby złożone, kwadraty liczb naturalnych, zapis dziesiętny, działania na symbolach literowych, równania w liczbach całkowitych. Zadania trudniejsze oznaczone są gwiazdką. Do wszystkich zadań podane są rozwiązania lub odpowiedzi.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Chodzież
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49945 (1 egz.)
Wypożyczalnia Trzcianka
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33202 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Metoda zautomatyzowanego rachowania oparta na układzie liczb na palcach : poradnik dla nauczycieli do uczenia matematyki dzieci z klas 1-3, dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki oraz dzieci z obniżoną sprawnością intelektualną : do wykorzystania w przedszkolach, szkołach podstawowych, integracyjnych i specjalnych / Janina Sapeta. - Wydanie II, uaktualnione i poszerzone. - Kraków : Impuls, 2020. - 94, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.
Gatunek
Poradnik
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Matematyka
Metoda zautomatyzowanego rachowania oparta na układzie liczb na palcach powstała w wyniku obserwacji i doświadczeń pedagogicznych zebranych w ciągu wieloletniej pracy dydaktycznej z uczniami przez autorkę tej książki. Adresowana jest do dzieci w wieku przedszkolnym, wczesnoszkolnym (kl. I-III) oraz do uczniów mających specyficzne trudności w uczeniu się matematyki. Głównym celem, jaki postawiła sobie autorka, było opracowanie takiej metody, która nie tylko minimalizuje trudności wynikające z programu nauczania, ale także rozbudza zainteresowanie oraz chęć do uczenia się matematyki przez wszystkie dzieci, mimo że nie jest to przedmiot ogólnie lubiany przez uczniów. Cel został osiągnięty. Metoda cieszy się dużym zainteresowaniem i uznaniem ze strony nauczycieli oraz rodziców. Za całokształt pracy pedagogicznej oraz działalność twórczą autorka książki była doceniana i wielokrotnie wyróżniana. Szczególnym wyróżnieniem było wręczenie jej Medalu Komisji Edukacji Narodowej.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Piła
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 116419 (1 egz.)
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Opracowanie formuły matematycznej dodawania i odejmowania w klasie I / Bernardyna Ceglińska. // Nauczanie Początkowe. - 1991/92, nr 3/4, s. 77 - 80.
Forma i typ
Artykuły
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Dokument nadrzędny: Nauczanie Początkowe.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Kształtowanie pojęcia mnożenia i dzielenia liczb / Zofia Dolecka. // Nauczanie Początkowe. - 1993/94, nr 4, s. 53 - 57.
Forma i typ
Artykuły
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Dokument nadrzędny: Nauczanie Początkowe.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Działania na liczbach naturalnych w początkowym nauczaniu matematyki / Władysław Dubiel. // Nauczanie Początkowe. - 1994/95, nr 2, s. 80 - 86.
Forma i typ
Artykuły
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Dokument nadrzędny: Nauczanie Początkowe.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Działanie na liczbach naturalnych w początkowym nauczaniu matematyki / Władysław Dubiel. // Nauczanie Początkowe. - 1994/95, nr 2, s. 80 - 86.
Forma i typ
Artykuły
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Dokument nadrzędny: Nauczanie Początkowe.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Jak pracować z książką pt. "Sposób na tabliczkę mnożenia"? / Iwona Dziuba. // Nauczanie Początkowe. - 2004/2005, nr 4, s. 63 - 76.
Forma i typ
Artykuły
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Dokument nadrzędny: Nauczanie Początkowe.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Kształtowanie pojęcia mnożenia / Anna Gałuszka. // Nauczanie Początkowe. - 1997/98, nr 3, s. 67 - 92.
Forma i typ
Artykuły
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Dokument nadrzędny: Nauczanie Początkowe.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Wśród baśniowych bohaterów - propozycja scenariusza zajęć dla klasy I / Barbara Gawlik, Urszula Mazurczak. // Nauczanie Początkowe. - 2004/2005, nr 4, s. 77 - 83.
Forma i typ
Artykuły
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Dokument nadrzędny: Nauczanie Początkowe.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Wykorzystanie krzyżówek arytmetycznych na lekcjach matematyki / Władysław Kuncewicz. // Nauczanie Początkowe. - 1994/95, nr 1, s. 82 - 89.
Forma i typ
Artykuły
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Dokument nadrzędny: Nauczanie Początkowe.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Ćwiczenia w rachunku pomięciowym / Władysława Kuncewicz. // Nauczanie Początkowe. - 1991/92, nr 1, s. 63 - 64.
Forma i typ
Artykuły
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Dokument nadrzędny: Nauczanie Początkowe.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Opisywanie sytuacji realnych odejmowaniem / Helena Mirek. // Nauczanie Początkowe. - 1997/98, nr 5, s. 71 - 79.
Forma i typ
Artykuły
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Dokument nadrzędny: Nauczanie Początkowe.
Brak okładki
Książka
W koszyku
Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w edukacji matematycznej w klasach IV-VIII szkoły podstawowej i szkole ponadpodstawowej. Z. 1, Jak wykorzystać technologię w nauce arytmetyki i algebry? / Jacek Stańdo. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2017. - 31 stron : ilustracje ; 30 cm.
(Matematyka. Zestawy materiałów ; cz. 2, zestaw 7)
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Złotów
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48391 (1 egz.)
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Błędy w kształtowaniu pojęcia mnożenia liczb naturalnych / Gustaw Treliński. // Nauczanie Początkowe. - 1997/98, nr 3, s. 5 - 10.
Forma i typ
Artykuły
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Dokument nadrzędny: Nauczanie Początkowe.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Pomoc dydaktyczna do ćwiczeń w mnożeniu i dzieleniu / Alicja Wiśniewska. // Nauczanie Początkowe. - 2004/2005, nr 4, s. 58 - 62.
Forma i typ
Artykuły
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Dokument nadrzędny: Nauczanie Początkowe.
Gra planszowa
W koszyku
Liczmania : matematyka bez problemów : 2 gry planszowe : dodawanie, odejmowanie, mnożenie, dzielenie / projekt graficzny Zbyszek Derkacz. - Nowa Iwiczna : Jawa, 2020. - Pudełko (dwustronna plansza ; 4 pionki kostka do gry ; 45 liczmanów ; 55 kart z działaniami ; ściągawka z wynikami ; instrukcja) : karton, plastik, kolor ; w pudełku 6x26x26 cm + instrukcja ([4] strony : ilustracje ; 24 cm).
(Nauka i zabawa EduFan.)
Dwie gry planszowe dla dzieci w wieku 6-10 lat. To idealne uzupełnienie szkolnego nauczania z zakresu matematyki. Gry wymagają używania terminologii związanej z matematyką. Maja na celu ukształtowanie pojęcia liczby, odróżnianie znaków matematycznych oraz doskonalenie techniki rachunkowej. Podczas zabawy dzieci rozwiązują na planszy działania matematyczne. Każdy prawidłowy wynik to przesunięcie pionka na planszy bliżej Mety.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Zbiory specjalne Piła-Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. GF. 772 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Umiem liczyć [Pomoce dydaktyczne] : karty pracy : kaligrafia matematyczna. - Multimedia interakcyjne. - Poznań : EiSystem, 2016. - [50] kart luzem : cz-b; 30 cm + Poradnik : 11 s. ; il. cz-b. ; 30 cm ; [30] dyplomy kol.
(Umiem)
(Eduterapeutica)
Zestaw kart pracy oraz interaktywnych ćwiczeń wspomagających rozwój kluczowych kompetencji uczniów w edukacji wczesnoszkolnej: do zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i wyrównawczych w klasach 1-3 do zajęć ogólnych w klasach 1. Ćwiczenia wspierają funkcje niezbędne dla rozwoju zdolności liczenia i rozwiązywania zadań matematycznych: syntezę i analizę wzrokową, myślenie przyczyno-skutkowe, orientację w przestrzeni, spostrzegawczość i koncentrację uwagi, rozpoznawanie kształtów, cyfr oraz znaków matematycznych, myślenie operacyjne, w tym: porównywanie, segregowanie, dodawanie, odejmowanie i działania odwrotne, pamięć, umiejętności grafomotoryczne aż do pisania cyfr, liczb i zapisywania działań matematycznych. Zestaw zawiera: 129 interaktywne ćwiczenia klasowe lub indywidualne 11 interaktywnych gier i zabaw klasowych, 150 kart pracy które pozwalają na utrwalenie materiału z ćwiczeń interaktywnych. W zestawie są czarno-białe karty – wzorce do kopiowania. Można je również samodzielnie wydrukować w kolorze lub czarno-białe. Ćwiczenia, gry i zabawy, które zainteresują wszystkich uczniów! Zestawy kart pracy oraz interaktywnych ćwiczeń: świetnie sprawdzają się przy pracy z uczniami o podwyższonym ryzyku dysleksji, dysortografii i dyskalkulii; doskonale wspomagają pracę korekcyjną z dziećmi, które natrafiły na problemy o podłożu wychowawczym lub emocjonalnym; są przeznaczone do pracy z wszystkimi dziećmi, aby dobrze nauczyły się czytania, pisania, liczenia. Materiały są zgodne z podstawą programową, przewidziane do realizacji w ciągu całego roku szkolnego: ćwiczenia interaktywne – do zastosowania na komputerach i tablicach interaktywnych; karty – do samodzielnej pracy uczniów. Seria zestawów Umiem to nowoczesna pomoc dydaktyczna doceniona przez nauczycieli nauczania wczesnoszkolnego, którzy samodzielnie mogą wybierać z zestawu ćwiczenia dopasowane do umiejętności swoich uczniów. Autorami zestawów są specjaliści praktycy z szerokim doświadczeniem, czynnie działający w swoim zawodzie. Pomożesz swoim uczniom aby osiągali sukcesy w nauce: łatwiej poradzisz sobie z ich problemami w czytaniu, pisaniu i liczeniu; zmotywujesz ich do osiągnięcia lepszych wyników w nauce; zachęcisz ich do samodzielności i dodasz wiary we własne siły; pomożesz im w odkrywaniu i doskonaleniu swoich możliwości; osiągniesz lepsze efekty w realizacji celów dydaktycznych.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Zbiory specjalne Piła-Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. GF. 558 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Umiem liczyć [Pomoce dydaktyczne] : karty pracy: przykłady abstrakcyjne - Multimedia interakcyjne. - Poznań : EiSystem, 2016. - [77] kart luzem : cz-b; 30 cm + Poradnik : 11 s. ; il. cz-b. ; 30 cm ; [30] dyplomy kol.
(Umiem)
(Eduterapeutica)
Zestaw kart pracy oraz interaktywnych ćwiczeń wspomagających rozwój kluczowych kompetencji uczniów w edukacji wczesnoszkolnej: do zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i wyrównawczych w klasach 1-3 do zajęć ogólnych w klasach 1. Ćwiczenia wspierają funkcje niezbędne dla rozwoju zdolności liczenia i rozwiązywania zadań matematycznych: syntezę i analizę wzrokową, myślenie przyczyno-skutkowe, orientację w przestrzeni, spostrzegawczość i koncentrację uwagi, rozpoznawanie kształtów, cyfr oraz znaków matematycznych, myślenie operacyjne, w tym: porównywanie, segregowanie, dodawanie, odejmowanie i działania odwrotne, pamięć, umiejętności grafomotoryczne aż do pisania cyfr, liczb i zapisywania działań matematycznych. Zestaw zawiera: 129 interaktywne ćwiczenia klasowe lub indywidualne 11 interaktywnych gier i zabaw klasowych, 150 kart pracy które pozwalają na utrwalenie materiału z ćwiczeń interaktywnych. W zestawie są czarno-białe karty – wzorce do kopiowania. Można je również samodzielnie wydrukować w kolorze lub czarno-białe. Ćwiczenia, gry i zabawy, które zainteresują wszystkich uczniów! Zestawy kart pracy oraz interaktywnych ćwiczeń: świetnie sprawdzają się przy pracy z uczniami o podwyższonym ryzyku dysleksji, dysortografii i dyskalkulii; doskonale wspomagają pracę korekcyjną z dziećmi, które natrafiły na problemy o podłożu wychowawczym lub emocjonalnym; są przeznaczone do pracy z wszystkimi dziećmi, aby dobrze nauczyły się czytania, pisania, liczenia. Materiały są zgodne z podstawą programową, przewidziane do realizacji w ciągu całego roku szkolnego: ćwiczenia interaktywne – do zastosowania na komputerach i tablicach interaktywnych; karty – do samodzielnej pracy uczniów. Seria zestawów Umiem to nowoczesna pomoc dydaktyczna doceniona przez nauczycieli nauczania wczesnoszkolnego, którzy samodzielnie mogą wybierać z zestawu ćwiczenia dopasowane do umiejętności swoich uczniów. Autorami zestawów są specjaliści praktycy z szerokim doświadczeniem, czynnie działający w swoim zawodzie. Pomożesz swoim uczniom aby osiągali sukcesy w nauce: łatwiej poradzisz sobie z ich problemami w czytaniu, pisaniu i liczeniu; zmotywujesz ich do osiągnięcia lepszych wyników w nauce; zachęcisz ich do samodzielności i dodasz wiary we własne siły; pomożesz im w odkrywaniu i doskonaleniu swoich możliwości; osiągniesz lepsze efekty w realizacji celów dydaktycznych.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Zbiory specjalne Piła-Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. GF. 556 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Umiem liczyć [Pomoce dydaktyczne] : karty pracy: przykłady konkretne - Multimedia interakcyjne. - Poznań : EiSystem, 2016. - [74] kart luzem : cz-b; 30 cm + Poradnik : 11 s. ; il. cz-b. ; 30 cm ; [30] dyplomy kol.
(Umiem)
(Eduterapeutica)
Zestaw kart pracy oraz interaktywnych ćwiczeń wspomagających rozwój kluczowych kompetencji uczniów w edukacji wczesnoszkolnej: do zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i wyrównawczych w klasach 1-3 do zajęć ogólnych w klasach 1. Ćwiczenia wspierają funkcje niezbędne dla rozwoju zdolności liczenia i rozwiązywania zadań matematycznych: syntezę i analizę wzrokową, myślenie przyczyno-skutkowe, orientację w przestrzeni, spostrzegawczość i koncentrację uwagi, rozpoznawanie kształtów, cyfr oraz znaków matematycznych, myślenie operacyjne, w tym: porównywanie, segregowanie, dodawanie, odejmowanie i działania odwrotne, pamięć, umiejętności grafomotoryczne aż do pisania cyfr, liczb i zapisywania działań matematycznych. Zestaw zawiera: 129 interaktywne ćwiczenia klasowe lub indywidualne 11 interaktywnych gier i zabaw klasowych, 150 kart pracy które pozwalają na utrwalenie materiału z ćwiczeń interaktywnych. W zestawie są czarno-białe karty – wzorce do kopiowania. Można je również samodzielnie wydrukować w kolorze lub czarno-białe. Ćwiczenia, gry i zabawy, które zainteresują wszystkich uczniów! Zestawy kart pracy oraz interaktywnych ćwiczeń: świetnie sprawdzają się przy pracy z uczniami o podwyższonym ryzyku dysleksji, dysortografii i dyskalkulii; doskonale wspomagają pracę korekcyjną z dziećmi, które natrafiły na problemy o podłożu wychowawczym lub emocjonalnym; są przeznaczone do pracy z wszystkimi dziećmi, aby dobrze nauczyły się czytania, pisania, liczenia. Materiały są zgodne z podstawą programową, przewidziane do realizacji w ciągu całego roku szkolnego: ćwiczenia interaktywne – do zastosowania na komputerach i tablicach interaktywnych; karty – do samodzielnej pracy uczniów. Seria zestawów Umiem to nowoczesna pomoc dydaktyczna doceniona przez nauczycieli nauczania wczesnoszkolnego, którzy samodzielnie mogą wybierać z zestawu ćwiczenia dopasowane do umiejętności swoich uczniów. Autorami zestawów są specjaliści praktycy z szerokim doświadczeniem, czynnie działający w swoim zawodzie. Pomożesz swoim uczniom aby osiągali sukcesy w nauce: łatwiej poradzisz sobie z ich problemami w czytaniu, pisaniu i liczeniu; zmotywujesz ich do osiągnięcia lepszych wyników w nauce; zachęcisz ich do samodzielności i dodasz wiary we własne siły; pomożesz im w odkrywaniu i
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Zbiory specjalne Piła-Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. GF. 557 (1 egz.)
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Komputer w procesie kształtowania umiejętności arytmetycznych uczniów klas wczesnoszkolnych / Renata Kozieł. // Chowanna. - 2007, T. 2, s. 158 - 165, bibliogr.
Dokument nadrzędny: Chowanna.
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej