SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile i filie

154 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Zabawy z ryżem : edukacyjne zabawy rozwijające kreatywność i integrację sensoryczną / Aleksandra Świstak, Mateusz Świstak. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2015. - 61 stron : ilustracje ; 21x21 cm.

Autor

Świstak Aleksandra Świstak Mateusz

Forma i typ

Książki

Odbiorca

Dzieci

Temat

Gry edukacyjne Integracja percepcyjno-motoryczna Dziecko Myślenie twórcze Ryż Twórczość

Gatunek

Poradniki dla rodziców

W książce Zabawy z ryżem pokazano, jak wykorzystać ryż do tworzenia zabaw edukacyjnych, których głównym celem jest rozwój zmysłów dziecka. Właściwości ryżu, jego sypkość, ciężar, kształt i łatwa dostępność sprawiają, że jest to materiał, którego wykorzystanie podczas zabaw przynosi dziecku wiele korzyści, a proponowane aktywności są możliwe do przeprowadzenia przy niewielkim nakładzie sił i funduszy.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 110165 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 41557 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32903 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 67072 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Twórcze dziecko w szkole - możliwości rozwoju / Waldemar Kozłowski. - Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych, 2004. - 88 s. ; 21 cm.

Autor

Kozłowski Waldemar

Temat

Dziecko Uczniowie Myślenie twórcze Dziecko zdolne

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 93654, 93653 (2 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 29990 (1 egz.)

Gra planszowa

W koszyku

oceń

Habitat [karty dialogowe] : karty metaforyczne / [aut. Ely Raman]. - Niemcy : Moritz Egetmeyer, copyright [201?]. - Pudełko [88 kart ze zdjęciami na temat człowieka i natury] ; il. kol. ; 15x10x4 cm.

(Karty metaforyczne)

Autor

Raman Ely

Forma i typ

Gry i zabawki

Temat

Karty Myślenie twórcze Wyobraźnia Karty dydaktyczne

Gatunek

Gry i zabawy Pomoce dydaktyczne Gry w karty

Na kartach przypominających namalowane obrazy przedstawione zostało naturalne otoczenie człowieka. Obrazy te ukazują pewne związki człowieka z tym otoczeniem, nawet wówczas, gdy on sam nie jest na nich przedstawiony. Niektóre z obrazów mają charakter dokumentalny, inne metaforyczny, niektóre są poważne, inne znowu wesołe. Obrazki nie są zbiorem faktów na temat związków człowieka z jego naturalnym otoczeniem, lecz pokazują różne zależności, w których on w nim się znajduje. Każdy pojedynczy człowiek i każda kultura zajmuje określone stanowisko wobec swojego środowiska naturalnego. Karty HABITAT chciałyby zachęcić nas do uważniejszego przyjrzenia się tym problemom z różnych punktów widzenia. Karty HABITAT można łączyć z innymi zestawami kart.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Zbiory specjalne Piła-Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. GF. 671 (1 egz.)

Gra planszowa

W koszyku

oceń

Mythos [karty dialogowe] : karty metaforyczne / [aut. Ely Raman]. - Germany : [Moritz Egetmeyer], [2006]. - Pudełko (55 kart obrazkowych) : kolor. ; 15x10x4 cm.

(Karty Metaforyczne)

Autor

Raman Ely

Forma i typ

Gry i zabawki

Temat

Karty Myślenie twórcze Karty dydaktyczne Wyobraźnia

Gatunek

Gry w karty Gry i zabawy Pomoce dydaktyczne

Karty przedstawiają obrazy portretowe, scenerie i rekwizyty związane ze światem mitów i legend. Każdy obraz MYTHOS prezentuje pewny aspekt dziedziny, ale nie konkretną opowieść. Gra ta polega bardziej na tworzeniu własnych historii niż próbach rozpoznawania w kartach znanych opowieści. Niektóre obrazy mogłyby wydawać się przeznaczone do tworzenia efektu załamania się opowieści, która właśnie przebiegała gładko... Ten zaskakujący efekt daje wyzwolenie kreatywności i wprowadza "garść zdziwienia" do naszych skojarzeń. Gra MYTHOS została stworzona, aby inspirować nas do tworzenia mitologii dnia dzisiejszego. Każda opowieść MYTHOS będzie nowa, niepowtarzalna i osobista. Grę MYTHOS można łączyć również z innymi zestawami kart.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Zbiory specjalne Piła-Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. GF. 670 (1 egz.)

Gra planszowa

W koszyku

oceń

Saga [karty dialogowe] : karty metaforyczne / [aut. Ely Raman]. - Kirchzarten : Moritz Egetmeyer, cop. 1989. - Pudełko (55 kart obrazkowych) : kolor. ; 15x10x4 cm.

(Karty Metaforyczne)

Autor

Raman Ely

Forma i typ

Gry i zabawki

Temat

Karty Myślenie twórcze Wyobraźnia Karty dydaktyczne

Gatunek

Gry i zabawy Pomoce dydaktyczne Gry w karty

Karty SAGA przedstawiają sytuacje rozgrywające się w krainie baśni, krainie która istnieje, choć nie ma jej na żadnej mapie. Każda z kart może być początkiem baśniowej opowieści. W grze SAGA nie jest ważne to, czy coś jest fałszywe czy prawdziwe, rzeczywiste czy zmyślone. Grę SAGA można łączyć z innymi zestawami kart. Karty metaforyczne stymulują kreatywność i komunikację. Dystrybutorem kart metaforycznych w Polsce jest Polskie Stowarzyszenie Pedagogów i Animatorów KLANZA. Zawiera 55 kart obrazkowych do układania bajek, mitów i legend. Karty służyć mogą moderowaniu zarówno spotkań towarzyskich, jak i tych prowadzonych przez specjalistów różnych dziedzin - pedagogów, psychologów, terapeutów, coachów czy trenerów. Z kart metaforycznych korzystać może każda osoba poszukująca otwartego dialogu z drugim człowiekiem

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Zbiory specjalne Piła-Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. GF. 509 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Twórczy pedagogicznie nauczyciele klas młodszych : obszary i panorama problematyki / Marzenna Magda-Adamowicz (red. nauk.). - Gniezno : Gnieźnieńska Wyższa Szkoła Humanistyczno-Menedżerska "Milenium" ; Parkowo : Wydawnictwo "KMB-Druk", 2011. - 343 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Magda-Adamowicz Marzenna.

Temat

Nauczanie początkowe Nauczyciele nauczania początkowego Myślenie twórcze Twórczość EDUBAL Gry i zabawy umysłowe

Gatunek

Podręczniki akademickie

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 47825 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49494 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Twórczość - wyzwanie XXI wieku / zebrała i oprac. Eliza Dombrowska, Aleksandra Niedźwiedzka. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2003. - 162, [2] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Dombrowska Eliza. Niedźwiedzka Aleksandra.

Temat

Dziecko niepełnosprawne Muzykoterapia Twórczość Myślenie twórcze

Gatunek

Materiały konferencyjne

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 92346, 92347 (2 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42615 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Efektywne i atrakcyjne metody pracy z dziećmi / Mariola Jąder. - Wyd. 3. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2013. - 131 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Jąder Mariola

Temat

Gry edukacyjne Metody aktywizujące (pedagog.) Myślenie twórcze Uczenie się Metoda projektów Drzewa decyzyjne Skojarzenia językowe

Książka Marioli Jąder porusza ważną problematykę współczesnej edukacji dziecka. Aktualnie zachodzącym przemianom społecznym i edukacyjnym towarzyszy troska o efekty edukacyjne i ich zgodność z warunkami rzeczywistości społecznej i wymaganiami edukacyjnymi.Zamieszczone w książce przykłady zabaw z dziećmi oraz wskazówki metodyczne i organizacyjne ich zastosowania przyczynią się zapewne do kreatywności samych nauczycieli.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Złotów

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 45324 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Efektywne i atrakcyjne metody pracy z dziećmi / Mariola Jąder-Taboł. - Wyd. 4. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2015. - 131 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Jąder Mariola

Temat

Gry edukacyjne Metody aktywizujące (pedagog.) Myślenie twórcze Uczenie się Metoda projektów Drzewa decyzyjne Skojarzenia językowe

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 110603 P (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 46455 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Mądrość i różne niemądrości / Wiesław Łukaszewski. - Sopot : Smak Słowa, 2018. - 326 stron : ilustracje ; 24 cm.

(Mistrzowie psychologii)

Autor

Łukaszewski Wiesław

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Inteligencja (psychologia) Kreatywność Myślenie twórcze Nauczanie Zdolności

Gatunek

Podręcznik.

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika. Psychologia.

Napisano o mądrości ludzkiej tysiące tekstów przeróżnych. Wymyślono na jej temat tysiące aforyzmów. Od zarania dziejów wielkie umysły podejmowały próby uchwycenia istoty tego zjawiska, tego stanu ludzkiego umysłu, tej specjalnej właściwości niektórych ludzi. Robili to przede wszystkim filozofowie, ale już wcześniej w Torze, w Biblii znajdziemy księgi mądrościowe: Przypowieści Solomona, Księgę Koheleta i inne rozproszone biblijne teksty. Można by pomyśleć, że to nie jest książka na dzisiejszy czas - ale może właśnie, paradoksalnie, jest. Bo kiedy kruszą się podwaliny obowiązujących do tej pory systemów (nie tylko ustrojowych czy politycznych), warto pamiętać o mądrości, o własnej drodze zbliżania się do niej, o niemądrościach, które wciąż trzeba w sobie pokonywać. Mądrość traktowana jest jak skarb niezmiernie ceniony, ale - niestety - przed większością z nas ukryty w morzu niemądrości i trudny do zdobycia. Zapewne jednak osiągalny. W jaki sposób można ją osiągnąć? Co trzeba umieć, co trzeba zrobić, aby być mądrym? Nade wszystko ta lektura skłania do refleksji, do stawiania pytań i do nieustannej czujności.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 118204 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 41755 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 12, Kierunki zmian w edukacji i stymulacji aktywności twórczej / pod redakcją Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Beaty Oelszlaeger-Kosturek. - Cieszyn : Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego ; Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2017. - 208 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Ogrodzka-Mazur Ewa. Szuścik Urszula. Oelszlaeger-Kosturek Beata.

Forma i typ

Książki. Publikacje naukowe.

Temat

Myślenie twórcze Nauczanie początkowe Wychowanie przedszkolne

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tom 12 serii Edukacja małego dziecka, zatytułowany Kierunki zmian w edukacji i stymulacji aktywności twórczej, prezentuje kolejne rozważania teoretyczne i praktyczne nad współczesnymi problemami rozwoju twórczego dziecka. Czas, w jakim dokonują się zmiany, jest okresem szczególnym, który prowadzi do zmiany myślenia o dziecku, jego rozwoju i stymulacji twórczości. Zmiany w edukacji powinny warunkować rozwój dziecka, tzn. takie „odczytanie” jego możliwości znanych i niepoznanych jeszcze, które znajdują się w strefie jego najbliższego rozwoju, jak je określał Lew S. Wygotski. Tematyka opracowań tomu skupia się wokół strony osobowej dziecka, warunków, przestrzeni jego rozwoju twórczego oraz twórczości w obszarze edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Omówiono obszary aktywności dziecka w zakresie jego twórczości językowej, artystycznej, technologicznej. Zwrócono uwagę na stymulację jego osobowości poprzez właściwy dobór metod, technik, które wyzwalają jego twórcze podejście do rozwiązywania zadań i problemów pojawiających się w różnych sytuacjach, zarówno edukacyjnych, jak i życiowych. Proces kształtowania u dziecka twórczego podejścia do wszelkiego rodzaju działań pozwoli mu na bycie refleksyjnym, tzn. umiejącym się zatrzymać i zadawać pytania, poszukiwać rozwiązań i odpowiedzi, które będą wyłamywały się z powszechnie obowiązujących, krępujących swobodę standardów. Bycie twórczym w przedszkolu czy szkole jest trudne dla dziecka, ponieważ jest ono cały czas obciążone nowymi zadaniami, wymaganiami i nie zostawia mu się przestrzeni, aby samo dostrzegło problem i próbowało go rozwiązać. A przecież może samodzielnie i w sposób oryginalny (tylko z dyskretnym wsparciem dorosłego) rozwiązać określony problem, na poziomie swoich możliwości, swojego rozumienia świata. W edukacji powinniśmy stwarzać warunki do wyzwalania twórczości. To pozwoli dzieciom na kształtowanie mądrego i wolnego w ich wyborach życia w przyszłości. Mam nadzieję, że teksty zawarte w tym tomie zainspirują czytelnika do szukania i tworzenia rozwiązań innowacyjnych w pracy z małym artystą – odkrywcą świata – oraz zmuszą do stawiania pytań, które przyczynią się do nowego spojrzenia na dziecko, jego świat i możliwości. Urszula Szuścik.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 51760 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 47678 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Mądrość, inteligencja i twórczość w nauczaniu : jak zapewnić uczniom sukces / Robert J. Sternberg, Linda Jarvin, Elena L. Grigorenko ; [tłumaczenie Anna Łagodzka]. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2018. - 215, [1] strona : ilustracje, fotografie ; 24 cm.

(Edukacja dla Mądrości.)

Autor

Sternberg Robert J. Jarvin Linda. Grigorenko Elena Leonidovna. Łagodzka Anna.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Inteligencja (psychologia) Kreatywność Myślenie twórcze Nauczanie Zdolności

Gatunek

Podręcznik.

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika. Psychologia.

Robert J. Sternberg - klasyk amerykańskiej psychologii, twórca koncepcji edukacji dla mądrości, jeden z najczęściej cytowanych autorów w naukach humanistycznych – wraz ze współautorkami przygotowali podręcznik metodyczny dla nauczycieli wszystkich szczebli edukacyjnych. Przedstawili strategie dydaktyczne mające na celu nie tylko kształtowanie tradycyjnych umiejętności analitycznych u uczniów, lecz także wychowywanie ich na szczęśliwe osoby. Przy każdej prezentacji Czytelnik znajdzie zwięzły wstęp teoretyczny, cele ćwiczeń, zadania dydaktyczne z prostymi instrukcjami, narzędzia do samooceny oraz przykłady lekcji z różnych etapów kształcenia. „Podręcznik jest próbą dydaktycznej aplikacji wniosków z badań, które mają usprawnić nabywanie ważnych kompetencji osobowościowych przez ucznia żyjącego w nowym tysiącleciu.” prof. dr hab. Krzysztof J. Szmidt W serii ukazały się: E. Płóciennik, Rozwijanie mądrości dziecka. Koncepcja i wskazówki metodyczne E. Płóciennik, Rozwijanie mądrości w praktyce edukacyjnej. Scenariusze zajęć w przedszkolu i szkole podstawowej E. Płóciennik, Rozwijanie mądrości w praktyce edukacyjnej. Scenariusze zajęć dla młodzieży

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 115479 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 51713 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 41756 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 34810 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 66730 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Śmiej się i ucz : 95 sposobów wykorzystania humoru do zwiększenia efektywności nauczania i szkolenia / Doni Tamblyn ; przeł. [z ang.] Dorota Wąsik. - Warszawa ; Kraków : Wolters Kluwer Polska, 2009. - 247 s. : il. ; 24 cm.

(Szkolenia)

Autor

Tamblyn Doni

Temat

Humor Metody aktywizujące (pedagog.) Motywacja uczenia się Myślenie twórcze Nauczyciele Nauczanie Szkolenie zawodowe

Gatunek

Poradniki

Pełna świetnych pomysłów i praktycznych rad książka wskazuje trenerom najlepsze metody stosowania humoru, aby mogli żartować w sposób właściwy i skuteczny. Doni Tamblyn udowadnia, że wykorzystanie humoru podczas szkoleń może przynieść znakomite rezultaty. Właściwie użyty humor zbliża i angażuje uczestników szkoleń, pomaga im w zapamiętaniu nowych treści, wspiera krytyczne myślenie, a także redukuje odczuwany stres, który może skutecznie zablokować zdolność uczenia się. Publikacja, powstała jako efekt wieloletniej praktyki i badań autorki nad procesami poznawczymi i teorią uczenia się, zawiera mnóstwo ćwiczeń-wyzwań i gier-łamigłówek, które pozwolą trenerom zwiększyć "iloraz humoru" i zaangażować emocjonalnie uczestników szkoleń. Doni Tamblyn przekonuje, że nawet najbardziej poważni trenerzy, bez obaw o narażenie się na śmieszność, mogą wprowadzać elementy humoru i rozrywki do sesji szkoleniowych, aby stały się one nie tylko ciekawsze, pobudzające do kreatywnego myślenia, ale i bardziej efektywne. Autorka udziela cennych wskazówek, radząc m.in. aby przenieść środek ciężkości "na zewnątrz", wciągając uczestników szkoleń w dowcipne sytuacje i pozwalając im w nich uczestniczyć, zawsze przyznawać się do "niewypałów", kiedy żart się nie udał, dać uczestnikom szkoleń poczucie współdecydowania i prawo wyboru, pozwolić sobie i innym na odrobinę niekonwencjonalnych i niepoważnych zachowań, budować dobre relacje między uczestnikami sesji szkoleniowych, korzystać z chwil odprężenia, aby proces nauczania stał się skuteczniejszy.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 108204 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Jak rozwijać aktywność twórczą dzieci i młodzieży : drama w nauczaniu, wychowaniu i biblioterapii / Maria Gudro-Homicka. - Warszawa : Difin, 2015. - 235 s. ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Gudro Maria.

Temat

Drama (pedagog.) Myślenie twórcze Wychowanie

Gatunek

Scenariusze zajęć dla przedszkoli Scenariusze zajęć dla szkół podstawowych Poradniki

Książka stanowi zbiór scenariuszy do pracy z dziećmi w klasach I-VI szkoły podstawowej. Pokazany w niej sposób dramowej pracy z tekstem literackim został wzbogacony o obszerne uwagi dotyczące ich realizacji i wskazówki wieloletniego praktyka. Szczególną wartością scenariuszy jest perspektywa humanistyczna, oparta na priorytecie rozwijania osobowości jako całości, pracy z emocjami i rozmowie o wartościach. Publikacja może służyć wszystkim nauczycielom przedmiotów humanistycznych – polonistom, historykom, ale także terapeutom, arteterapeutom, bibliotekarzom, katechetom, etykom, pedagogom czy psychologom szkolnym.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49571, 49392 (2 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39823 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32798 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 64660 (1 egz.)

Informatorium

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 109579 BL (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika kreatywna wyzwaniem edukacji XXI wieku / pod red. Ewy Smak i Stanisławy Włoch ; [aut. Irena Adamek et al.] ; Uniwersytet Opolski. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2010. - 382 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Smak Ewa Włoch Stanisława

Temat

Dziecko Myślenie twórcze Nauczyciele Pedagogika kultury Kreatywność

W publikacji poszukuje się odpowiedzi na pytania: Jak stymulować i rozwijać kreatywność i twórczość u dzieci i młodzieży? Jak zmieniać proces kształcenia i przygotowywać młode pokolenia do zmian zachodzących w społeczeństwie i na świecie? Całość pracy składa się z czterech rozdziałów, w których osią rozważań jest twórczość, kreatywność, edukacja, szkoła oraz style kierowania rozwojem i wyzwalaniem cech kreatywnych u dzieci i młodzieży. Rozdział pierwszy przedstawia teoretyczne i metodologiczne rozważania na temat edukacji kreatywnej oraz jej funkcjonowania we współczesnej szkole. W części drugiej zatytułowanej "Obszary kreatywności w edukacji" znalazły się wystąpienia prezentujące problematykę kreatywności w różnych dziedzinach wiedzy. Zamieszczono tu również prace ukazujące uwarunkowania rozwoju postawy kreatywnej. Rozdział trzeci zatytułowany "Pedagogika kreatywna a wspieranie rozwoju dzieci i młodzieży" obrazuje wielostronne możliwości pedagogiki kreatywnej w zakresie efektów rozwojowych i wyzwalania potencjału twórczego. W części czwartej, tj. "Nauczyciel kreatywny w polskiej rzeczywistości edukacyjnej", ukazano nauczyciela jako inicjatora innowacyjnych rozwiązań w zakresie rozwijania kreatywności. Publikacja ta ze względu na zróżnicowanie podejmowanych problemów wnosi istotny wkład do toczącego się od kilku lat dialogu na temat wychowania i kształcenia. Mamy nadzieję, że spotka się z zainteresowaniem wśród studentów, nauczycieli i wykładowców oraz władz oświatowych, albowiem większość publikowanych artykułów odznacza się nowatorskim podejściem do problemów edukacji we współczesnym świecie. Dziękując wszystkim autorom za wysiłek intelektualny w tworzeniu nowych idei i innowacyjnych rozwiązań w zakresie rozwoju jednostki twórczej i kreatywnej oraz zainteresowanie się tą ważną problematyką, zachęcamy do dalszego poszukiwania "drogi" rozwijającej człowieczeństwo w człowieku, stawiania pytań i podejmowania badań. Serdeczne podziękowania składamy prof. zw. dr. hab. Stanisławowi Palce za recenzję, poświęcenie czasu i cenne wskazówki. [Ewa Smak, Stanisława Włoch]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 103359, 107211 (2 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48627 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38336 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Teatr Forum : drama, edukacja rówieśnicza, profilaktyka / Kamila Witerska. - Warszawa : Difin, 2016. - 138 s. ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Witerska Kamila

Temat

Drama (pedagog.) Myślenie twórcze Wychowanie

Gatunek

Scenariusze zajęć dla przedszkoli Scenariusze zajęć dla szkół podstawowych Poradniki

Książka Kamili Witerskiej jest najnowszą publikacją na rynku dotyczącą Teatru Forum. Szczególnie polecana jest osobom początkującym, które pragną poznać podstawy TF. W książce znajdziemy teorię przybliżającą ideę Teatru Forum, narzędzia praktyczne pozwalające stworzyć własny spektakl oraz kontakty do instytucji z powodzeniem praktykujących tę formę teatru.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 112196 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33650 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 46904 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Każde dziecko jest badaczem : materiały szkoleniowe z obszaru przedmiotów przyrodniczych na I etapie edukacji / Marzanna Chobot-Kłodzińska. - Poznań : Drukarnia Pokrzywna : Ogólnopolski Operator Oświaty, 2020. - 123 strony : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Chobot-Kłodzińska Marzanna

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Klasa 1. Klasa 2. Klasa 3.

Temat

Nauczanie początkowe Przyroda Eksperymenty Myślenie twórcze Metoda projektów Zajęcia terenowe

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Edukacja przyrodnicza naturalnie wplata się w założenia nauczania zintegrowanego i wzbogaca obraz świata kształtującego się w umyśle młodego człowieka. W niniejszej publikacji przedstawiono założenia podstawy programowej na I etapie edukacyjnym oraz pomysły prowadzenia zajęć z edukacji przyrodniczej. Tematyka zadań obejmuje: obserwację, eksperymenty i doświadczenia, stacje zadaniowe i inne metody aktywizujące, pracę metodą projektów oraz zajęcia terenowe. Autorka skupia się również na rozwijaniu myślenia badawczego, naukowego u dzieci oraz na rozwijaniu ich talentów, czyli na myśleniu twórczym.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 116485 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42492 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48887 (1 egz.)

Czytelnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 67608 P 3,3 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Teoria Rozwiązywania Innowacyjnych Zadań w pracy z uczniem klas 1-3 szkoły podstawowej (w świetle badań eksperymentalnych) / Irena Stańczak. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2013. - 209 s. : tab., wykr. ; 24 cm.

Autor

Stańczak Irena

Temat

Nauczanie początkowe Myślenie twórcze Uczniowie klas początkowych Uczniowie szkół podstawowych Podmiotowość

Autorka podjęła się opracowania zagadnienia wzbogacania teorii i praktyki edukacji wczesnoszkolnej - szczególnie w sferze rozwijania aktywności poznawczej, samodzielności poznawczej i twórczości uczniów klas początkowych - przez wykorzystywanie Teorii Rozwiązywania Innowacyjnych Zadań (TRIZ). Ten zakres dydaktyki wczesnoszkolnej, oparty na idei podmiotowości, aktywności, czynnego udziału uczniów w procesie kształcenia, należy uznać za istotny współcześnie obszar aktywności poznawczej badaczy i praktyków edukacyjnych. Celem książki jest dostarczenie zweryfikowanych empirycznie informacji o poziomie dyspozycji do myślenia twórczego najmłodszych uczniów i możliwościach stymulowania ich potencjału twórczego przez zastosowanie metodyki Teorii Rozwiązywania Innowacyjnych Zadań w procesie dydaktyczno-wychowawczym na etapie nauczania początkowego.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 107262 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 50930 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45466 (1 egz.)