SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile i filie

876 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Zuchmistrz : scenariusze zajęć tematycznych dla zuchów i dzieci klas 0-4. Zeszyt 1 / zebrała i opracowała Katarzyna Paszkowska ; [autorzy: Róża Karwecka, Ewa Tkaczyk, Katarzyna Paszkowska, Dorota Bąk]. - Warszawa : Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna, 2017. - 108 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Paszkowska Katarzyna M. Włodarska-Karwecka Róża Tkaczyk Ewa Bąk Dorota

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczanie początkowe Szkoły podstawowe Instruktorzy harcerscy Nauczyciele

Temat

Edukacja ekologiczna Gry edukacyjne Metody aktywizujące (pedagogika) Myślenie twórcze Nauczanie początkowe Pedagogika zabawy Praca pozalekcyjna Zuchy (harcerstwo)

Gatunek

Poradniki Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Poradnik "Zuchmistrz. Scenariusze zajęć tematycznych" to zbiór scenariuszy z propozycjami zajęć z dziećmi w wieku 6-11 lat na wszystkie pory roku. W tym zeszycie proponujemy zajęcia wiosenne. "Zuchmistrz. Scenariusze zajęć tematycznych" ma przez zabawę dostarczyć nauczycielom, wychowawcom i instruktorom pracującym z dziećmi rozmaitych pomysłów, umożliwiających świadomą, kreatywną, prowadzącą do twórczych rozwiązań pracę z uczestnikami zajęć przez zabawę. Uniwersalność proponowanych zajęć z elementami polskich obrzędów, zwyczajów i tradycji nie ogranicza książki tylko do jednego rodzaju odbiorcy dotyczy wszystkich aktywności w przedziale wiekowym 6-11 lat. Zajęcia nadają się do realizacji zarówno na zbiórkach zuchowych, na lekcjach w szkole, w świetlicy, w przedszkolu, na obozach czy koloniach. Bardzo ważnym elementem w "Zuchmistrzu. Scenariusze zajęć tematycznych" są "Worki pomysłów", które pełnią rolę skrzyni skarbów. Worki umieściliśmy po każdym cyklu zajęć tematycznych i znajdują się w nim uzupełniające wiadomości, pomagające w pracy z dziećmi, materiały do gawęd, piosenki, wierszyki, gry i zabawy,

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 113391 P (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 34122 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wesołe przedszkole i przyjaciele [Dokument dźwiękowy] : piosenki, zabawy, opowiadania / scen. i konsultacja merytoryczna Małgorzata Walczak-Sarao' ; aranżacje piosenek Tomasz Strąk ; oprac. muzyczne scenariusza Ewa Witkowska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagigiczne, cop. 2011. - 2 dyski optyczne (CD-ROM) (75 min 41 s ; 76 min 46 s) : digital, stereo ; 12 cm.

Autor

Strąk Tomasz (muzyka). Witkowska-Urban Ewa. Walczak-Sarao' Małgorzata.

Temat

Wychowanie przedszkolne Muzyka Gry i zabawy

Gatunek

Dokumenty dźwiękowe Poradniki dla nauczycieli Efekty dźwiękowe Piosenka dziecięca polska Opowiadanie dziecięce polskie

CD audio z piosenkami, podkładami muzycznymi, zabawami i opowiadaniami o Szpaku MądrakuPłyty zawierają materiał do 1 i 2 części przewodnika WESOŁE PRZEDSZKOLE I PRZYJACIELE

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Zbiory specjalne Piła-Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. CD. 2773/2, CD. 2772/1 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Diagnoza rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym : arkusz monitoringu rozwoju ucznia / Alicja Tanajewska, Renata Naprawa. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2014. - 155, [4] s. ; 30 cm.

Autor

Tanajewska Alicja Naprawa Renata

Temat

Diagnoza pedagogiczna Dziecko niepełnosprawne umysłowo Młodzież niepełnosprawna umysłowo Dziecko niepełnosprawne

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli

Jest to jedna z trzech publikacji, które tworzą komplet materiałów potrzebnych do przeprowadzenia diagnozy rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. W książce znajduje się: arkusz monitoringu rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym (arkusz ten zawiera obszary, działy, podstawę programową, treści nauczania oraz polecenia i pytania skierowane do ucznia objętego badaniem wiadomości i umiejętności z różnych zakresów wynikających z realizacji podstawy programowej), analiza jakościowa i ilościowa wyników przeprowadzonej diagnozy z wykorzystaniem opracowanego narzędzia badań, czyli arkusza monitoringu rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym; diagnoza rozwoju społeczno-emocjonalnego i poznawczego ucznia z niepełnosprawnością w stopniu umiarkowanym - podsumowanie wyników jakościowych i ilościowych arkusza monitoringu rozwoju ucznia, informacja o stopniu opanowania przez ucznia wiadomości i umiejętności wynikających z realizacji podstawy programowej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Czarnków

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 39778 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32721 (1 egz.)

Czytelnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 64652 P 3,5 (1 egz.)

Wypożyczalnia Piła zbiory specjalne

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 109017 A (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Diagnoza rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym : karty pracy / Alicja Tanajewska, Renata Naprawa. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2014. - 15, [1] s., [91] k. tabl. : il. (gł. kolor.) ; 30 cm.

Autor

Tanajewska Alicja. Naprawa Renata.

Temat

Diagnoza pedagogiczna Dziecko niepełnosprawne umysłowo Młodzież niepełnosprawna umysłowo Dziecko niepełnosprawne

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli.

Jest to jedna z trzech publikacji, które tworzą komplet materiałów potrzebnych do przeprowadzenia diagnozy rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. W teczce znajdują się karty pracy przeznaczone dla uczniów oraz instrukcja i tabela z punktacją dla przeprowadzającego diagnozę: nauczyciela, terapeuty, oligofrenopedagoga.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Czarnków

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 39777 (1 egz.)

Czytelnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 64651 P 3,5 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Śladami pór roku : karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym i niepełnosprawnością sprzężoną / Alicja Tanajewska, Renata Naprawa, Dorota Kołodziejska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2017. - Teka (4 teczki, wiele liczbowań) : ilustracje ; 31 cm.

Autor

Tanajewska Alicja. Naprawa Renata. Kołodziejska Dorota.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Uczniowie szkół specjalnych Pedagodzy specjalni Rodzice

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych Nauczanie Niepełnosprawności sprzężone

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Materiały pomocnicze Karty pracy ucznia Poradniki dla nauczycieli

Seria kart pracy Śladami pór roku… jest przeznaczona dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym i niepełnosprawnością sprzężoną. Zawiera materiał z trzech obszarów: samoobsługi, uspołecznienia oraz rozwijania sprawności i umiejętności. Tematyka kart pracy odpowiada rozkładowi materiału nauczania dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną i umożliwia pełną realizację treści zawartych w podstawie programowej. Publikacja jest adresowana do: uczniów i nauczycieli specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych oraz rodziców.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Zbiory specjalne Piła-Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. GF. 646 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Problemy wychowawcze : problemy emocjonalne: klasy 1-8. - Multimedia interakcyjne. - Poznań : EiSystem, 2020. - Pudło (1 dysk optyczny (CD-ROM) z elektronicznymi dokumentami: poradniki, scenariusze, prezentacje multimedialne, ulotki, formularze z możliwością użycia ich na ekranie i wydruku, poradnik metodyczny ; gry na zajęcia wychowawcze w formie kartonowych elementów: 6 większych kół z „emotikonami” symbolizującymi główne kategorie uzewnętrznianych emocji (szczęście, radość, smutek, strach, złość, inne), 24 mniejsze koła z symbolami twarzy reprezentujących warianty powyższych emocji) : dźwięk, kolor ; 12 cm + Poradnik : 19 s. ; 30 cm.

Odbiorca

Dzieci Młodzież Szkoły podstawowe Nauczyciele Rodzice Uczniowie szkół podstawowych Wydawcy

Temat

Wychowanie - dom - rodzina Uczucia Dziecko trudne Emocje Kompetencje emocjonalne Samopoznanie Poczucie własnej wartości Samoakceptacja

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli

To narzędzie multimedialne, które skupia swoją uwagę na całym spektrum problemów emocjonalnych, począwszy od ich natury aż po efektywne sposoby radzenia. Pozwala to łatwo zauważyć dlaczego nie warto ich wypierać oraz jak zgubne w skutkach może być negowanie ich istnienia. To gotowy program naprawczy, którego liczne strategie pozwalają osiągnąć równowagę emocjonalną dzieciom nadpobudliwym, wycofanym, mówiącym niepłynnie oraz przejawiającym liczne problemy wychowawcze. Jest to program, który efektywnie wspomoże pracę psychologów, pedagogów, terapeutów, socjoterapeutów, nauczycieli oraz rodziców. „Eduterapeutica- problemy emocjonalne” to zestaw narzędzi przeznaczonych do prowadzenia zajęć psychologicznych, wychowawczych, socjoterapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych oraz treningu umiejętności społecznych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Zbiory specjalne Piła-Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. CD. 3228 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Przedmioty przyrodnicze : zestawy materiałów. Cz. 1. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2017. - Skoroszyt (20 zeszytów) : ilustracje ; 32 cm.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Przedszkola Szkoły podstawowe Szkoły średnie Klasa 1 Klasa 2 Klasa 3 Klasa 4 Klasa 5 Klasa 6 Klasa 7 Klasa 8 Nauczyciele biologii Nauczyciele chemii Nauczyciele fizyki Nauczyciele geografii Nauczyciele nauczania początkowego Nauczyciele przedszkoli

Temat

Biologia (przedmiot szkolny) Chemia (przedmiot szkolny) Fizyka (przedmiot szkolny) Geografia (przedmiot szkolny) Nauczanie Nauczanie początkowe Przyroda (przedmiot szkolny)

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Biologia Chemia Edukacja i pedagogika Fizyka i astronomia Geografia i nauki o Ziemi

Opis według skoroszytu. Zestaw 1, Myślenie naukowe uczniów w edukacji przyrodniczej. Zestaw 2, Przedszkolna i wczesnoszkolna edukacja przyrodnicza we wszechstronnym rozwoju dziecka młodszego. Zestaw 3, Aktywność badawcza uczniów w edukacji przyrodniczej w klasach IV-VIII szkoły podstawowej. Zestaw 4, Aktywność badawcza uczniów w ponadpodstawowej edukacji przyrodniczej. Zestaw 5, Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w edukacji przyrodnicznej w klasach IV-VIII szkoły podstawowej i szkole ponadpodstawowej. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 115195, 115197 (2 egz.)

Czytelnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 115199 P (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Brak informacji o dostępności: sygn. 52783 (1 egz.)

Czytelnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 41900 P (75) (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Przedmioty przyrodnicze : zestawy materiałów. Cz. 2. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2017. - Skoroszyt (20 zeszytów) : ilustracje ; 32 cm.

Forma i typ

Książki. Publikacje dydaktyczne. Publikacje fachowe.

Odbiorca

Przedszkola. Szkoły podstawowe. Szkoły średnie. Klasa 1. Klasa 2. Klasa 3. Klasa 4. Klasa 5. Klasa 6. Klasa 7. Klasa 8. Nauczyciele biologii. Nauczyciele chemii. Nauczyciele fizyki. Nauczyciele geografii. Nauczyciele nauczania początkowego. Nauczyciele przedszkoli.

Temat

Biologia (przedmiot szkolny) Chemia (przedmiot szkolny) Fizyka (przedmiot szkolny) Geografia (przedmiot szkolny) Nauczanie Nauczanie początkowe Przyroda (przedmiot szkolny)

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Biologia Chemia Edukacja i pedagogika Fizyka i astronomia Geografia i nauki o Ziemi

Opis według skoroszytu. Na książce wyłącznie błędny ISBN zestawu 9 z. 2. Zestaw 6, Realizacja projektów uczniowskich i treści profilaktycznych w ramach edukacji przyrodniczej w klasach IV-VIII szkoły podstawowej i szkole ponadpodstawowej. Zestaw 7, Rozwijanie kompetencji miękkich w edukacji przyrodniczej w klasach IV-VIII szkoły podstawowej i szkole ponadpodstawowej. Zestaw 8, Aktywizacja nauczania i pomiar dydaktyczny w edukacji przyrodniczej w klasach IV-VIII szkoły podstawowej i szkole ponadpodstawowej. Zestaw 9, Rekomendacje w zakresie funkcjonowania pracowni przedmiotowych w edukacji przyrodniczej. Zestaw 10, Wykorzystanie potencjału otoczenia placówki w edukacji przyrodniczej. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 115196, 115198 (2 egz.)

Czytelnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 115200 P (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Brak informacji o dostępności: sygn. 52784 (1 egz.)

Czytelnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 41901 P (75) (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

1001 porad dla rodziców i terapeutów dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera / Ellen Notbohm, Veronica Zysk ; przekład Aleksandra Haduła. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2016. - 383 s. ; 23 cm.

(Psychologia)

Autor

Notbohm Ellen Zysk Veronica Haduła Aleksandra.

Temat

Dziecko autystyczne Dziecko z zespołem Aspergera Autyzm Zespół Aspergera Integracja percepcyjno-motoryczna Zachowanie Życie codzienne

Gatunek

Poradniki

Ellen Notbohm i Veronica Zysk proponują mnóstwo zabaw i ćwiczeń, które pozytywnie wpłyną na rozwój dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera. Te skuteczne wskazówki pomogą dziecku odnosić sukcesy w domu,w szkole i w codziennych kontaktach z ludźmi. Przedstawione rozwiązania i strategie dostosowane są do różnych stylów uczenia się i zdolności dzieci. Wiele porad zmodyfikowano z myślą o nastolatkach i wyzwaniach, jakim muszą one sprostać, żyjąc z zaburzeniem ze spektrum autyzmu. 1001 porad… to niezwykle pomocna pozycja dla rodziców, nauczycieli i terapeutów.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 112393 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 50621 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 40652 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33430 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 47131 (1 egz.)

Czytelnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 65750 P 3,5 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak zainteresować uczniów astronomią w szkole podstawowej, gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej? : poradnik dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, przyrody, fizyki i geografii / Krzysztof Gołębiowski, Mariusz Kamiński, Krzysztof Rochowicz, Bogdan Sobczuk. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2012. - 112 s. : il., rys. ; 24 cm.

Autor

Gołębiowski Krzysztof Kamiński Mariusz Rochowicz Krzysztof Sobczuk Bogdan

Temat

Astronomia Nauczanie początkowe Fizyka Przyroda Geografia Internet Niebo Praca pozalekcyjna Gwiazdy Meteory i meteoryty Komputery

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli

Poradnik może stanowić ważną pomoc dydaktyczną, będzie bardzo pomocny w pacy nauczycieli z zainteresowanymi uczniami, może również pomóc w przygotowaniu bardziej atrakcyjnych lekcji fizyki, geografii czy przyrody (...). Autorzy proponują bardzo różnorodne formy pracy z uczniami, rozwijające ich zainteresowania astronomiczne: od prostych obserwacji, rysunków, poprzez obserwacje za pomocą specjalistycznego sprzętu, ćwiczenia wykorzystujące programy komputerowe do zaawansowanych problemów i zadań na poziomie olimpiady astronomicznej. Są zabawy dla małych dzieci oraz ćwiczenia dla starszej młodzieży. Zawarte w poradniku rysunki i mapki są niezbędne i pomocne. [Barbara Dłużewska, fragmenty recenzji poradnika]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 7 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 105261, 105262 (2 egz.)

Czytelnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 105263 P (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48063, 48062 (2 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38671, 38672 (2 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32141, 32140, 32139 (3 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44806, 44807, 44808 (3 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63766 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Koncepcja edukacji fizycznej : zdrowie, sport, rekreacja : szkoła podstawowa - klasy IV-VI : program nauczania : plany pracy : przedmiotowy system oceniania : poradnik metodyczny / Urszula Kierczak. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2012. - 207, [1] s. : il. ; 16x24 cm

Autor

Kierczak Urszula

Temat

Wychowanie fizyczne Sport Turystyka Lekkoatletyka Odpoczynek Piłka nożna Ocenianie kształtujące Poczucie własnej wartości

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli Programy nauczania dla szkół podstawowych

Koncepcja edukacji fizycznej przedstawiona w książce to program do nauczania wychowania fizycznego dla czterech etapów edukacyjnych. Jest to jedyny obecnie na rynku edukacyjnym spójny program kształcenia w zakresie wychowania fizycznego dla wszystkich etapów edukacji przygotowany w oparciu o nową podstawę programową wprowadzoną do realizacji 1 września 2012 r. oraz 1 września 2009 r.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 104990 P (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 47889 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44908 (1 egz.)

Czytelnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 64549 P 8,3 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Obudowa metodyczna programu "Rusz się człowieku" : plany pracy i przedmiotowy system oceniania dla klas IV-VIII : plany pracy nauczyciela na zajęciach do wyboru / Urszula Kierczak. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2018. - 229 s. : tab. ; 16x24 cm

Autor

Kierczak Urszula

Temat

Wychowanie fizyczne Sport Turystyka Lekkoatletyka Odpoczynek Piłka nożna Ocenianie kształtujące Poczucie własnej wartości

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli Programy nauczania dla szkół podstawowych

Plan pracy nauczyciela wychowania fizycznego obejmuje rok nauki i opisuje realizowane czynności i treści nauczania, które mają umożliwić osiągnięcie celów szczegółowych dla danej klasy. Układ planu pracy jest indywidualną sprawą każdego nauczyciela, powinien się jednak opierać na wskazanych w podstawie programowej i wybranym programie nauczania celach edukacyjnych dla danego etapu kształcenia. Plan powinien być czytelny, rzeczowy, konkretny i realny, czyli możliwy do wykonania, jasno określać realizowane treści, wyznaczać zadania szczegółowe, dostosowane do możliwości uczniów i aktualnych założeń programowych szkoły. Plan pracy musi więc być dostosowany do poziomu sprawności uczniów, warunków szkoły, posiadanej bazy dydaktycznej, zaplecza sportowo-rekreacyjnego, sprzętu i wyposażenia. Powinien być powiązany z tradycjami sportowymi, odpowiadać na potrzeby szkoły i środowiska. Aby umożliwić uczniom twórczy i aktywny udział w procesie edukacji, plan pracy powinien także uwzględniać ich zainteresowania i pasje. Przed przystąpieniem do opracowania planu pracy nauczyciel musi zatem przeprowadzić diagnozę indywidualną, grupową i środowiskową.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 114843 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 51585 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 34486 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nauczanie hybrydowe w okresie czasowego zawieszenia zajęć podczas epidemii / [redakcja merytoryczna Lidia Marciniak, Elżbieta Piotrowska-Albin]. - Stan prawny na 17 września 2020 r. - Warszawa : Wolters Kluwer, 2020. - 62 strony ; 30 cm.

(ABC Praktyki i Prawa Oświatowego ; z. 25)

Autor

Marciniak Lidia Piotrowska-Albin Elżbieta

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Dyrektorzy przedszkoli Dyrektorzy szkół Nauczyciele

Temat

COVID-19 Epidemie Nauczanie na odległość Prawo oświatowe Praca zdalna Polska

Gatunek

Komentarz prawny Poradnik Wzory dokumentów

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Prawo i wymiar sprawiedliwości

Publikacja omawia możliwe rozwiązania jednoczesnego prowadzenia różnych form kształcenia w okresie zawieszenia zajęć w czasie trwania stanu pandemii Covid-19 w roku szkolnym 2020/2021, w tym m.in. przykłady sposobów realizacji nauczania hybrydowego, obowiązki informacyjne wobec kuratora oświaty, sposoby prowadzenia zajęć na odległość w ramach nauczania hybrydowego, dodatkowe rozwiązania dotyczące kształcenia zawodowego, zadania dyrektorów i nauczycieli oraz zasady rozliczania czasu pracy i ich wynagradzania. Publikacja zawiera fachowe wyjaśnienia specjalistów, wzory dokumentów oraz odpowiedzi na najbardziej nurtujące pytania, m.in.: jaka jest procedura zawieszenia zajęć z powodu zagrożenia epidemiologicznego? czy dyrektor może nakazać wykonywanie pracy pracownikowi podczas kwarantanny? czy podczas nauczania hybrydowego dyrektor może przydzielić nauczycielowi godziny ponadwymiarowe? Adresaci:Publikacja skierowana jest dla dyrektorów, nauczycieli i pracowników szkół, przedszkoli, placówek oświatowych - zarówno tych publicznych jak i niepublicznych – a także dla organów prowadzących.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 116350 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52684 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42367 (1 egz.)

Czytelnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 67656P 3,2 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nauczanie teorii umysłu : program nauczania dla dzieci z wysoko funkcjonującym autyzmem, zespołem Aspergera i pokrewnymi zaburzeniami społecznymi / Kristina Ordetx ; przekład: Agnieszka Pałynyczko-Ćwiklińska. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2020. - 147 stron : fotografie, ilustracje ; 30 cm.

Autor

Ordetx Kristina.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Pedagodzy szkolni Terapeuci zajęciowi

Temat

Dziecko autystyczne Kompetencje społeczne Komunikacja społeczna Nauczanie Autyzm Ajurweda Dziecko z zespołem Aspergera Zespół Aspergera

Gatunek

Poradnik Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

W niniejszej książce przedstawiono skuteczny, łatwy do wprowadzenia program nauczania, dzięki któremu dzieci z wysoko funkcjonującym autyzmem, zespołem Aspergera i pokrewnymi trudnościami społecznymi mogą rozwinąć rzetelne podstawy teorii umysłu (inaczej: czytania umysłu lub wnioskowania społecznego), czyli zdolności wyciągania wniosków na temat stanów umysłu innych osób i przewidywania na tej podstawie ich zachowania. Program jest przeznaczony do stosowania w niewielkich grupach dzieci i młodzieży w wieku 7–16 lat. W książce czytelnik znajdzie informacje, jak przeprowadzić kolejne zajęcia krok po kroku, a także kolorowe materiały do wykorzystania oraz wzory listów do rodziców, zawierające wskazówki, jak ćwiczyć w domu.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Chodzież

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 52908 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42479 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35503 (1 egz.)

Czytelnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 67791 P 3,6 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Stymulacja komunikacji językowej dzieci z autyzmem Katarzyna Sedivy-Mączka ; [recenzencidr hab.Danuta Grzesiak-Witek, dr hab. Anita Lorenc]. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2019. - 144 s. : fotografie, ilustracje, tabele ; 21 cm.

(Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 942)

Autor

Sedivy-Mączka Katarzyna Grzesiak-Witek Danuta. Lorenc Anita.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Autyzm Pomoce techniczne dla niepełnosprawnych Dzieci Terapia logopedyczna Mowa

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Celem monografii było ukazanie, w jaki sposób terapia językowa wpływa na całościowe funkcjonowanie dzieci z autyzmem. W osiągnięciu zamierzonego celu pomogło oparcie się na wiedzy neurologopedycznej, językoznawczej oraz psychologicznej oraz zastosowanie metody całościowej, odnoszącej się do naśladowania/powtórzenia rozwoju poznawczego i językowego dziecka zdrowego. Książka skierowana do terapeutów, logopedów, neurologopedów pracujących z dziećmi z autyzmem. Książka „Stymulacja komunikacji językowej dzieci z autyzmem. Seria: Prace monograficzne 942” - oprawa miękka - Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 116001 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Unilogo 1 [Pomoce dydaktyczne] : zestaw uniwersalnych pomocy do wykorzystania przez logopedów, terapeutów i nauczycieli / Anna Lubner-Piskorska. - Wyd. 2 - Gdańsk : "Harmonia", 2013. - Teka (86 k. tabl. luz.) : il. ; 30 cm +książka: 100 s. : il. (w tym kolor.) ; 30 cm.

Autor

Lubner-Piskorska Anna.

Temat

Mowa - korekcja Język polski Poradniki dla nauczycieli Materiały pomocnicze dla szkół Gry edukacyjne Ćwiczenia logopedyczne dla dzieci Logopedia Nauczanie początkowe Wychowanie przedszkolne

Zestaw, którego autorką jest Anna Lubner-Piskorska, składa się z dwóch elementów: książki (przewodnika) oraz teczki zawierającej karty z ilustracjami. Niemal 300 rysunków można powielać, natomiast sposób ich wykorzystania jest zupełnie dowolny. Rysunki te podzielono na trzy kategorie tematyczne: piraci, ogród oraz cukiernia. Od strony formalnej, materiały wchodzące w skład uniLOGO 1 to: podstawowy zestaw obrazków wycinanki historyjka obrazkowa układanki gry manualne puzzle kolorowanki gra planszowa labirynty Dołączona do zestawu książka (przewodnik) to ponad 60 propozycji wykorzystania materiałów umieszczonych w teczce. Generalnie, zabawy te stworzone zostały z myślą o terapii logopedycznej. Nic nie stoi jednak na przeszkodzie, by po drobnych modyfikacjach móc je wykorzytać w zupełnie innym rodzaju zajęć. Z pewnością największym atutem materiałów jest ich nieograniczona liczba zastosowań, możliwość tworzenia nowych zabaw, a także modyfikowania konkretnych materiałów pod kątem potrzeb danego dziecka.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Zbiory specjalne Piła-Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. GF. 648 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Cele uczenia się : jak pomóc uczniom zrozumieć każdą lekcję / Connie M. Moss, Susan M. Brookhart ; przekł. Weronika Gasperczyk. - Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2014. - 222, [2] s. : il. kolor. ; 24 cm.

Autor

Moss Connie M. Brookhart Susan M.

Temat

Motywacja uczenia się Nauczanie Ocenianie kształtujące Uczenie się Uczniowie Poczucie własnej wartości Indywidualny tok nauki Oceny szkolne

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli

Niniejsza książka ma na celu zaprezentowanie teorii działania opartej na celach uczenia się, którą wypracowałyśmy na podstawie wyników badań oraz wniosków z pracy w grupach roboczych w klasach, szkołach i okręgach szkolnych. Zebrane przez nas doświadczenia sprawiły, że poczułyśmy się w obowiązku napisać książkę, by wytłumaczyć, jak istotną rolę odgrywają cele w procesach uczenia się i zdobywania wiedzy przez uczniów, w rozwijaniu kompetencji nauczycieli i kierowaniu placówkami oświatowymi.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 110318, 109768, 110319 (3 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49421, 49901 (2 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39897, 39904 (2 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 32832 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 46254, 46309 (2 egz.)

Czytelnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 64735 P 2,6 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zuchmistrz : scenariusze zajęć tematycznych dla zuchów i dzieci klas 0-4. Zeszyt 2 / zebrała i opracowała Katarzyna Paszkowska ; [autorzy: Róża Karwecka, Ewa Tkaczyk, Katarzyna Paszkowska, Dorota Bąk]. - Warszawa : Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna, 2017. - 106 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Paszkowska Katarzyna M. Włodarska-Karwecka Róża Tkaczyk Ewa Bąk Dorota

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczanie początkowe Szkoły podstawowe Instruktorzy harcerscy Nauczyciele

Temat

Edukacja ekologiczna Gry edukacyjne Metody aktywizujące (pedagogika) Myślenie twórcze Nauczanie początkowe Pedagogika zabawy Praca pozalekcyjna Wychowanie obywatelskie Zuchy (harcerstwo)

Gatunek

Poradniki Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Co to jest "Zuchmistrz. Scenariusze zajęć tematycznych"? Poradnik "Zuchmistrz. Scenariusze zajęć tematycznych" to zbiór scenariuszy z propozycjami zajęć z dziećmi w wieku 6-11 lat na wszystkie pory roku. W tym zeszycie proponujemy zajęcia wiosenne. "Zuchmistrz. Scenariusze zajęć tematycznych" ma przez zabawę dostarczyć nauczycielom, wychowawcom i instruktorom pracującym z dziećmi rozmaitych pomysłów, umożliwiających świadomą, kreatywną, prowadzącą do twórczych rozwiązań pracę z uczestnikami zajęć przez zabawę. Uniwersalność proponowanych zajęć z elementami polskich obrzędów, zwyczajów i tradycji nie ogranicza książki tylko do jednego rodzaju odbiorcy dotyczy wszystkich aktywności w przedziale wiekowym 6-11 lat. Zajęcia nadają się do realizacji zarówno na zbiórkach zuchowych, na lekcjach w szkole, w świetlicy, w przedszkolu, na obozach czy koloniach. Bardzo ważnym elementem w "Zuchmistrzu. Scenariusze zajęć tematycznych" są "Worki pomysłów", które pełnią rolę skrzyni skarbów. Worki umieściliśmy po każdym cyklu zajęć tematycznych i znajdują się w nim uzupełniające wiadomości, pomagające w pracy z dziećmi, materiały do gawęd, piosenki, wierszyki, gry i zabawy

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 113392 P (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 34123 (1 egz.)