Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog główny
(28)
Forma i typ
Artykuły
(16)
Publikacje fachowe
(16)
Publikacje dydaktyczne
(14)
Książki
(10)
Gry i zabawki
(2)
Pokaż więcej ...
Poradniki i przewodniki
(1)
Proza
(1)
Publikacje naukowe
(1)
Pokaż mniej ...
Dostępność
dostępne
(19)
wypożyczone
(10)
Placówka
Wypożyczalnia Piła
(3)
Czytelnia Piła
(2)
Wypożyczalnia Chodzież
(5)
Wypożyczalnia Czarnków
(4)
Wypożyczalnia Trzcianka
(5)
Pokaż więcej ...
Wypożyczalnia Złotów
(7)
Czytelnia Wągrowiec
(1)
Zbiory specjalne Piła-Wypożyczalnia
(2)
Pokaż mniej ...
Autor
Godlewska Magdalena
(4)
Mierzejewska Katarzyna
(4)
Florkiewicz-Borkowska Marta
(2)
Litwinow Monika
(2)
Litwinow-Cieślewicz Monika
(2)
Pokaż więcej ...
Painter Kim Kiker
(2)
Alochno-Janas Anna
(1)
Andruszko Robert
(1)
Baker Jed‏
(1)
Bentkowska Dorota
(1)
Berent Damian
(1)
Franków Łukasz
(1)
Granholm Eric L
(1)
Gubała Magdalena
(1)
Holden Jason L
(1)
Kasprzyk Agnieszka
(1)
Kasprzyk Agnieszka (tłumaczka)
(1)
Kocurowska Maria
(1)
Kowaluk Marzena
(1)
Krzyśpiak Wiktoria
(1)
Linehan Marsha M. (1943- )
(1)
McQuaid John Robert
(1)
Mora Eddy
(1)
Mrówczyńska-Haładaj Kamila
(1)
Myles Brenda Smith
(1)
Nolewajka Natalia
(1)
Pawłowska Paulina (1990- )
(1)
Pałynyczko-Ćwiklińska Agnieszka
(1)
Pelc Maria
(1)
Popadowski Tomasz
(1)
Samujło Małgorzata
(1)
Sitkowska Sylwia
(1)
Sokołowska-Dzioba Teresa
(1)
Strehlau-Kamińska Monika
(1)
Wyględowska Emilia
(1)
Węglarz Joanna
(1)
Żujew Magdalena
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2024
(22)
2010 - 2019
(5)
2000 - 2009
(1)
Okres powstania dzieła
2001-
(28)
Kraj wydania
Polska
(28)
Język
polski
(28)
Odbiorca
Nauczyciele
(7)
Nauczyciele przedszkoli
(5)
Pedagodzy szkolni
(5)
Psycholodzy
(5)
Klasa 1.
(4)
Pokaż więcej ...
Rodzice
(4)
Pedagodzy
(3)
Specjaliści terapii uzależnień
(3)
Szkoły podstawowe
(3)
Terapeuci
(3)
Terapeuci zajęciowi
(3)
6-8 lat
(2)
9-13 lat
(2)
Dzieci
(2)
Klasa 2.
(2)
Klasa 3.
(2)
Nauczyciele nauczania początkowego
(2)
Przedszkola
(2)
Psychoterapeuci
(2)
Wychowawcy klas
(2)
14-17 lat
(1)
Bibliotekarze
(1)
Chorzy
(1)
Dziecko z zespołem Aspergera
(1)
Klasa 4.
(1)
Klasa 5.
(1)
Klasa 6.
(1)
Młodzież
(1)
Młodzież z zespołem Aspergera
(1)
Nauczyciele bibliotekarze
(1)
Nauczyciele szkół podstawowych
(1)
Psycholodzy kliniczni
(1)
Szkoły specjalne
(1)
Uczniowie
(1)
Pokaż mniej ...
Przynależność kulturowa
Literatura polska
(1)
Temat
Trening umiejętności społecznych
(27)
Kompetencje społeczne
(7)
Uczucia
(6)
Nauczanie początkowe
(4)
Dziecko w wieku przedszkolnym
(3)
Pokaż więcej ...
Metody nauczania
(3)
Uczniowie
(3)
Asertywność
(2)
Dorośli
(2)
Dzieci
(2)
Dziecko w wieku wczesnoszkolnym
(2)
Nauczyciele
(2)
Osoby z niepełnosprawnością intelektualną
(2)
Relacje międzyludzkie
(2)
Sprawność fizyczna
(2)
Terapia zajęciowa
(2)
Tolerancja
(2)
Trening grupowy (psychologia)
(2)
Uczniowie klas początkowych
(2)
Zespół Aspergera
(2)
Arteterapia
(1)
Biblioterapia
(1)
Chorzy na schizofrenię
(1)
Empatia
(1)
Etyka (przedmiot szkolny)
(1)
Golz, Arnold (1866-1942)
(1)
Grupy rówieśnicze
(1)
Grywalizacja
(1)
Integracja społeczna
(1)
Interakcje społeczne
(1)
Klimat szkoły
(1)
Kompetencje emocjonalne
(1)
Komunikacja interpersonalna
(1)
Mindfulness
(1)
Norma społeczna
(1)
Osoby z dysleksją
(1)
Osoby z niepełnosprawnością fizyczną
(1)
Pedagodzy szkolni
(1)
Poczucie własnej wartości
(1)
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
(1)
Postawy
(1)
Poznawczo-behawioralny trening umiejętności społecznych (CBSST)
(1)
Przyjaźń
(1)
Psychologia
(1)
Psychoterapia
(1)
Rozwiązywanie konfliktów
(1)
Rozwój emocjonalny
(1)
Rozwój społeczny
(1)
Samoakceptacja
(1)
Samoocena (ocenianie)
(1)
Schizofrenia
(1)
Stres
(1)
Terapia dialektyczno-behawioralna (DBT)
(1)
Terapia poznawcza
(1)
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(1)
Wychowanie przedszkolne
(1)
Wykluczenie społeczne
(1)
Pokaż mniej ...
Temat: czas
2001-
(12)
Temat: miejsce
Polska
(1)
Gatunek
Artykuł z czasopisma pedagogicznego
(16)
Scenariusz zajęć
(11)
Artykuł z czasopisma fachowego
(8)
Poradnik
(5)
Artykuł z czasopisma psychologicznego
(3)
Pokaż więcej ...
Ćwiczenia i zadania
(3)
Materiały pomocnicze
(2)
Podręcznik
(2)
Artykuł problemowy
(1)
Artykuł z czasopisma bibliotekarskiego
(1)
Artykuł z czasopisma poradnikowego
(1)
Gry edukacyjne
(1)
Gry i zabawy umysłowe
(1)
Opowiadania i nowele
(1)
Studium przypadku (case study)
(1)
Pokaż mniej ...
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(24)
Psychologia
(12)
Socjologia i społeczeństwo
(3)
Medycyna i zdrowie
(2)
Hobby i czas wolny
(1)
Pokaż więcej ...
Rozwój osobisty
(1)
Pokaż mniej ...
Tytuł czasopisma
Terapia Specjalna Dzieci i Dorosłych
(6)
Życie Szkoły
(5)
Bliżej Przedszkola
(3)
Biblioteka w Szkole
(1)
Głos Pedagogiczny
(1)
28 wyników Filtruj
Artykuł
W koszyku
Jak prawidłowo zorganizować zajęcia TUS? : praktyczne wskazówki / Magdalena Godlewska, Katarzyna Mierzejewska. // Terapia Specjalna Dzieci i Dorosłych. - 2022, (nr 28), s. 53 - 58.
Autor
Godlewska Magdalena Mierzejewska Katarzyna
Forma i typ
Artykuły Publikacje fachowe
Odbiorca
Pedagodzy szkolni Specjaliści terapii uzależnień Terapeuci
Temat
Metody nauczania Trening umiejętności społecznych
Gatunek
Artykuł z czasopisma pedagogicznego Artykuł z czasopisma psychologicznego Artykuł z czasopisma fachowego
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Książka
W koszyku
Schizofrenia : poznawczo-behawioralny trening umiejętności społecznych : praktyczny przewodnik / Eric L. Granholm, John R. McQuaid, Jason L. Holden ; tłumaczenie Anna Alochno-Janas. - Wydanie I. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, copyright 2018. - 335, [1] strona : ilustracje, wykresy ; 28 cm.
(Psychiatria i Psychoterapia)
Autor
Granholm Eric L. Alochno-Janas Anna Holden Jason L. McQuaid John Robert
Forma i typ
Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe
Odbiorca
Psycholodzy kliniczni Psychoterapeuci
Temat
Chorzy na schizofrenię Poznawczo-behawioralny trening umiejętności społecznych (CBSST) Schizofrenia Terapia poznawcza Wykluczenie społeczne
Gatunek
Podręcznik
Dziedzina i ujęcie
Medycyna i zdrowie Psychologia
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Złotów
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49587 (1 egz.)
Artykuł
W koszyku
Rozwijanie czynności życiowych w ramach terapii zajęciowej / Łukasz Franków. // Terapia Specjalna Dzieci i Dorosłych. - 2024, (nr 35), s. 37 - 43.
Autor
Franków Łukasz
Forma i typ
Artykuły Publikacje fachowe
Temat
Osoby z niepełnosprawnością intelektualną Terapia zajęciowa Dorośli Trening umiejętności społecznych Sprawność fizyczna Osoby z niepełnosprawnością fizyczną
Gatunek
Artykuł z czasopisma pedagogicznego
Dziedzina i ujęcie
Psychologia
Artykuł
W koszyku
Komunikacja interpersonalna w pierwszej klasie : trzecie zajęcia z cyklu treningu umiejętności społecznych w klasie szkolnej / Monika Litwinow. // Życie Szkoły. - 2023, nr 6, strony 14 - 19.
Autor
Litwinow Monika
Forma i typ
Artykuły Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Klasa 1. Nauczyciele szkół podstawowych
Temat
Dziecko w wieku wczesnoszkolnym Nauczanie początkowe Trening umiejętności społecznych Uczniowie klas początkowych
Gatunek
Artykuł z czasopisma pedagogicznego Scenariusz zajęć
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Dokument nadrzędny: Życie Szkoły.
Artykuł
W koszyku
Dzieci z naszej grupy // Bliżej Przedszkola. - 2017, nr 9, s. 66 - 69.
Forma i typ
Artykuły
Odbiorca
Nauczyciele przedszkoli
Temat
Dziecko w wieku przedszkolnym Wychowanie przedszkolne Grupy rówieśnicze Trening umiejętności społecznych
Gatunek
Artykuł z czasopisma pedagogicznego Artykuł z czasopisma fachowego
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Dokument nadrzędny: Bliżej Przedszkola.
Artykuł
W koszyku
Wykorzystywanie elementów TUS do wspierania rozwoju kompetencji społecznych i radzenia sobie z problemami emocjonalnymi / Marta Florkiewicz-Borkowska. // Głos Pedagogiczny. - 2022, nr 132, strony 17 - 19.
(Warsztat Pracy)
Autor
Florkiewicz-Borkowska Marta
Forma i typ
Publikacje dydaktyczne Artykuły Publikacje fachowe
Odbiorca
Nauczyciele Pedagodzy Pedagodzy szkolni Psycholodzy
Temat
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna Pedagodzy szkolni Psychologia Uczniowie Uczucia Kompetencje społeczne Metody nauczania Trening umiejętności społecznych
Gatunek
Artykuł z czasopisma fachowego Artykuł z czasopisma poradnikowego Artykuł z czasopisma pedagogicznego
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Psychologia Rozwój osobisty
Dokument nadrzędny: Głos Pedagogiczny.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Dziecko dyslektyczne z zaniżoną saomoceną w bibliotece szkolnej : zajęcia biblioterapeutyczne połączone z treningiem umiejętności społecznej, wzmacniające poczucie własnej wartości. Opis i analiza przypadku edukacyjnego / Emilia Wyględowska. // Biblioteka w Szkole. - 2009, nr 5, s. 8 - 10.
Autor
Wyględowska Emilia
Forma i typ
Artykuły
Odbiorca
Nauczyciele bibliotekarze Bibliotekarze
Temat
Osoby z dysleksją Biblioterapia Trening umiejętności społecznych Samoocena (ocenianie) Poczucie własnej wartości
Gatunek
Artykuł z czasopisma bibliotekarskiego Artykuł z czasopisma fachowego Studium przypadku (case study) Artykuł z czasopisma pedagogicznego
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Dokument nadrzędny: Biblioteka w Szkole.
Gra planszowa
W koszyku
Poznajmy się : gra wspierająca kompetencje społeczno-emocjonalne / Monika Strehlau-Kamińska. - Wydanie I. - Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia. Wydawnictwo Harmonia, 2023. - 1 pudełko (48 kart w czterech kategoriach: Jaki jestem?; Co lubię? Co mnie interesuje; Co czuję?; Rozwiązuję problemy ; 12 kart specjalnych ) : ilustracje kolorowe ; 10x14x3 cm instrukcja (4 strony ; 12 cm).
Autor
Strehlau-Kamińska Monika
Forma i typ
Gry i zabawki
Odbiorca
Dzieci Młodzież 9-13 lat 6-8 lat Rodzice Terapeuci zajęciowi Szkoły specjalne Szkoły podstawowe
Temat
Rozwój emocjonalny Rozwój społeczny Grywalizacja Uczucia Relacje międzyludzkie Rozwiązywanie konfliktów Trening umiejętności społecznych Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Gatunek
Gry edukacyjne Gry i zabawy umysłowe Materiały pomocnicze Ćwiczenia i zadania
Dziedzina i ujęcie
Hobby i czas wolny Psychologia Edukacja i pedagogika
Gra jest dedykowana zarówno uczniom, którzy mają trudności w dostosowaniu zachowania czy interpretacji emocji, jak i grupom socjoterapeutycznym oraz zespołom klasowym podczas godzin wychowawczych (od klasy IV). Celem gry jest rozwijanie kompetencji społeczno-emocjonalnych, będących bardzo istotnym obszarem w tworzeniu relacji, współdziałaniu i funkcjonowaniu w grupie. Jest on szczególnie trudny dla uczniów ze spektrum autyzmu, nadpobudliwością psychoruchową z deficytem uwagi czy zaburzeniami integracji sensorycznej. W skład zestawu wchodzą: instrukcja 48 kart w czterech kategoriach: Jaki jestem?; Co lubię? Co mnie interesuje; Co czuję?; Rozwiązuję problemy 12 kart specjalnych Pielęgnowanie relacji, kształtowanie samoświadomości, identyfikacji emocji oraz rozwiązywanie problemów to elementy profilaktyki zdrowia psychicznego, które należy obdarzyć szczególną troską..
aktualnie wypożyczona
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Zbiory specjalne Piła-Wypożyczalnia
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. GF. 923 (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej