SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile i filie

318 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Funkcjonowanie dzieci i młodzieży z ADHD w przestrzeni edukacyjnej i społecznej / Sonia Wawrzyniak. - Wydanie 1. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM, 2021. - 197, [1] strona : ilustracje ; 25 cm.

(Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, ISSN 0083-4254 ; nr 342)

Autor

Wawrzyniak Sonia

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe Publikacje fachowe

Odbiorca

Pedagodzy Rodzice Psycholodzy

Temat

Dziecko z ADHD Kompetencje społeczne Młodzież z ADHD Nauczanie Pomoc psychologiczna Uczenie się Zespół ADHD Polska

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Zespół hiperkinetyczny to schorzenie, którego objawy ujawniają się w dzieciństwie i utrzymują się często w wieku dorosłym, powodując długofalowe skutki. Jest najczęstszym rozpoznaniem we wczesnym wieku szkolnym. Charakteryzuje się obecnością trwałych wzorców zachowania układających się w triadę objawów: problemów z koncentracją uwagi, impulsywnością oraz nadruchliwością, które wpływają znacznie na funkcjonowanie dzieci i młodzieży w różnych obszarach życia. Zmienność, nieprzewidywalność i złożoność współczesnego świata stawiają przed uczniami z ADHD trudne wyzwanie sprostania jego wymaganiom, jednak najtrudniejsze zadanie przypada edukacji. Uczniowie z ADHD to grupa dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Głównym celem pomocy psychologiczno-pedagogicznej świadczonej na terenie szkoły jest wyrównywanie szans edukacyjnych, budowanie odpowiednich strategii pracy do możliwości i potrzeb uczniów z ADHD. Kluczowym celem sformułowanym w książce jest ukazanie specyfiki i uwarunkowań zależności zarysowującej się między funkcjonowaniem dzieci i młodzieży z ADHD w przestrzeni edukacyjnej i społecznej a oddziaływaniami środowiska edukacyjnego.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 118087 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Społeczny wymiar problemu alkoholowego kobiet : obraz i instytucjonalne reakcje środowiska wielkomiejskiego / Ewa Włodarczyk. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2017. - 348, [1] strona ; 24 cm.

(Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, ISSN 0083-4254 ; nr 256)

Autor

Włodarczyk Ewa

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Alkoholizm Kobieta Socjologia miasta Polska Poznań (woj. wielkopolskie)

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo

Zaprezentowana w monografii kwestia doświadczania problemów alkoholowych przez kobiety jest obszarem atrakcyjnym poznawczo i badawczo. Osią tematyczną jest tu kobiecy problem alkoholowy, usytuowany w kontekście teoretycznym, jakim uczyniono teorie problemów społecznych, zilustrowany wynikami badań własnych (diagnostyczno-weryfikacyjnych). Całość dopełnia opis form działań podejmowanych w Polsce w obliczu problemu alkoholowego, z zaakcentowaniem ulokowania w nim kobiet i wspierania ich w procesie wychodzenia przez nie z uzależnienia alkoholowego, z ukazaniem realiów w tym zakresie w polskiej rzeczywistości, jak i szans optymalizowania tego procesu.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 115454 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 67059 (1 egz.)

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

Opiekun - wychowawca w pedagogice zakonnej / Edyta Bartkowiak. // W: Przestrzeń edukacyjna - dylematy, doświadczenia i oczekiwania społeczne / Pod red. nauk. Stefanii Walasek, Ewy Kowalskiej, Roberta Fudalego. - Kraków: Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2011. - S. 25 - 41.

Autor

Bartkowiak Edyta

Forma i typ

Artykuły

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Pedagogika opiekuńcza Szkoły katolickie Szkolnictwo - Polska - historia - 1918-1939 Szkolnictwo - Polska - historia - XVII-XIX w

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Dokument nadrzędny: Przestrzeń edukacyjna - dylematy, doświadczenia i oczekiwania społeczne / Pod red. nauk. Stefanii Walasek, Ewy Kowalskiej, Roberta Fudalego.

Książka

W koszyku

oceń

Formy organizacji kształcenia dziecka z lekką niepełnosprawnością intelektualną a jego kompetencje społeczne / Marzena Buchnat ; Uniwersytet im. Adam Mickiewicza w Poznaniu. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM, 2015. - 298, [1] s. : il., rys., wykr. ; 25 cm.

(Seria Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, ISSN 0083-4254 ; nr 223)

Autor

Buchnat Marzena.

Temat

Dziecko niepełnosprawne Pedagogika specjalna Nauczanie zintegrowane Niepełnosprawni umysłowo

Uczestnictwo w życiu społecznym każdego człowieka zależy od wcześniej zdobytych kompetencji społecznych. Warunkują one efektywność radzenia sobie w sytuacjach społecznych określonego typu, są nabywane w toku treningu społecznego trwającego przez całe życie. Osadzenie w określonym systemie determinuje zakres oraz jakość doświadczeń zdobywanych przez jednostkę, a także sposób ich interpretacji - można rzec, iż determinuje efektywność nabywania umiejętności społecznych. Szkoła jako miejsce zdobywania doświadczeń, w którym dziecko spędza znaczną część swojego czasu stanowi szczególnie ważne środowisko warunkujące kształtowanie się kompetencji społecznych. Obecnie w Polsce system organizacji kształcenia dzieci z lekką niepełnosprawnością intelektualną umożliwia im realizację obowiązku szkolnego w trzech formach: segregacyjnego, integracyjnego i inkluzyjnego. Biorąc pod uwagę duży wpływ środowiska szkolnego na rozwój kompetencji społecznych, które staną się wyznacznikami jakości przyszłego życia w społeczeństwie, istotne jest określenie, w jaki sposób poszczególne formy kształcenia determinują rozwój tych dzieci. Książka stanowi próbę odpowiedzi na to pytanie.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 110970 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49853 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 40192 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia kliniczna niedostosowania społecznego z elementami psychopatologii i psychodiagnostyki : przewodnik dla studentów II i III roku pedagogiki studiów dziennych i zaocznych / Romualda Erenbrod, Jan Maria Stanik. - Wyd. 2. - Katowice : Uniwersytet Śląski, 1976. - 39 s. ; 21 cm.

(Uniwersytet Śląski ; 134)

Autor

Erenbrod Romualda Stanik Jan Maria.

Temat

Przestępczość nieletnich Psychologia kliniczna

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 18002, 18001 (2 egz.)

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Szanse i zagrożenia w funkcjonowaniu emocjonalno-społecznym uczniów głuchych / Grażyna Gunia. // W: Od tradycjonalizmu do ponowoczesności: dyskursy pedagogiki specjalnej / pod red. E.Górniewicz i A.Krause. - Olsztyn: Wydaw. Uniw.Warmińsko-Mazurskiego, 2002. - S. 65 - 73.

Autor

Gunia Grażyna.

Forma i typ

Artykuły

Temat

Szkolnictwo specjalne - surdopedagogika

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Dokument nadrzędny: Od tradycjonalizmu do ponowoczesności: dyskursy pedagogiki specjalnej / pod red. E.Górniewicz i A.Krause.

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

Zachowania prospołeczne a pozycja socjometryczna dzieci w młodszym wieku szkolnym / Jolanta Kolasińska. // W: Pedagogika XVIII. Nauki Humanistyczno-Społeczne. Z.235 / pod red. Czesława Kosakowskiego. - Toruń: UMK, 1993. - S. 75 - 79.

Autor

Kolasińska Jolanta.

Forma i typ

Artykuły

Temat

Nauczanie początkowe

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Dokument nadrzędny: Pedagogika XVIII. Nauki Humanistyczno-Społeczne. Z.235 / pod red. Czesława Kosakowskiego.

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

Uczniowie i nauczyciele wobec wulgaryzmów w szkole / Ewa Kosińska, Joanna Formella. // W: Marginalizacja w problematyce pedagogiki społecznej i praktyce pracy socjalnej / Pod red. Krystyny Marzec-Holki. - Bydgoszcz: Wydaw. Uniw. Kazimierza Wielkiego, 2005. - S. 184 - 190.

Autor

Kosińska Ewa. Formella Joanna.

Forma i typ

Artykuły

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Wulgaryzmy

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Dokument nadrzędny: Marginalizacja w problematyce pedagogiki społecznej i praktyce pracy socjalnej / Pod red. Krystyny Marzec-Holki.

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

Kultura popularna i tożsamość młodzieży holenderskiej / Olga Grabowska. // W: Edukacja - stratyfikacja społeczna - tożsamość młodzieży. Studium z pedagogiki porównawczej i socjologii edukacji / Red. nauk. Waldemar Segiet. - Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM, 2012. - S. 205 - 234.

Autor

Grabowska Olga

Forma i typ

Artykuły

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Holandia - szkolnictwo

Gatunek

Artykuł z czasopisma fachowego Artykuł z czasopisma pedagogicznego

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Dokument nadrzędny: Edukacja - stratyfikacja społeczna - tożsamość młodzieży. Studium z pedagogiki porównawczej i socjologii edukacji / Red. nauk. Waldemar Segiet.

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

Potrzeby i oczekiwania osób niepełnosprawnych i niedostosowanych społecznie w Polsce / Janusz Kostrzewski, Jan Szałański. // W: Tożsamość polskiej pedagogiki społecznej u progu XXI wieku / Pod red. Jana Pańczyka. - Warszawa: Wydawnictwo WSPS, 1998. - S. 42 - 62.

Autor

Kostrzewski Janusz. Szałański Jan.

Forma i typ

Artykuły

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Niedostosowanie społeczne Niepełnosprawni

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Dokument nadrzędny: Tożsamość polskiej pedagogiki społecznej u progu XXI wieku / Pod red. Jana Pańczyka.

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

Kształcenie studentów na kierunku "Pedagogika społeczno-opiekuńcza" w Akademii Pedagogicznej im. KEN w Krakowie / Anna Aleksander. // W: Praktyki pedagogiczne w systemie kształcenia nauczycieli / Red. Beata Walkiewicz. - Warszawa: Wydawnictwa CODN, 2006. - S. 111 - 118.

Autor

Aleksander Anna.

Forma i typ

Artykuły

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Szkolnictwo wyższe - nauczyciele

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Dokument nadrzędny: Praktyki pedagogiczne w systemie kształcenia nauczycieli / Red. Beata Walkiewicz.

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

System edukacji w Holandii - orientacja na demokrację / Olga Grabowska. // W: Edukacja - stratyfikacja społeczna - tożsamość młodzieży. Studium z pedagogiki porównawczej i socjologii edukacji / Red. nauk. Waldemar Segiet. - Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM, 2012. - S. 33 - 52.

Autor

Grabowska Olga

Forma i typ

Artykuły

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Holandia - szkolnictwo

Gatunek

Artykuł z czasopisma fachowego Artykuł z czasopisma pedagogicznego

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Dokument nadrzędny: Edukacja - stratyfikacja społeczna - tożsamość młodzieży. Studium z pedagogiki porównawczej i socjologii edukacji / Red. nauk. Waldemar Segiet.

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

System edukacji w Niemczech - problem egalitaryzacji kształcenia / Waldemar Segiet. // W: Edukacja - stratyfikacja społeczna - tożsamość młodzieży. Studium z pedagogiki porównawczej i socjologii edukacji / Red. nauk. Waldemar Segiet. - Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM, 2012. - S. 13 - 32.

Autor

Segiet Waldemar

Forma i typ

Artykuły

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Niemcy - szkolnictwo

Gatunek

Artykuł z czasopisma fachowego Artykuł z czasopisma pedagogicznego

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Dokument nadrzędny: Edukacja - stratyfikacja społeczna - tożsamość młodzieży. Studium z pedagogiki porównawczej i socjologii edukacji / Red. nauk. Waldemar Segiet.

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

Podstawowe orientacje badawcze nad rolą nauczyciela i ucznia. Stan Aktualny i perspektywy zmian / Mieczysław Gałaś. // W: Pedagogika XIX. Nauki Humanistyczno-Społeczne. Z.257 / pod red. Andrzeja Olubińskiego. - Toruń: UMK, 1993. - S. 41 - 60.

Autor

Gałaś Mieczysław.

Forma i typ

Artykuły

Temat

Nauczyciel - uczeń - stosunki

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Dokument nadrzędny: Pedagogika XIX. Nauki Humanistyczno-Społeczne. Z.257 / pod red. Andrzeja Olubińskiego.

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Stopień sprawności fizycznej a nasilenie potrzeb psychicznych u młodzieży z mózgowym porażeniem dziecięcym / Janusz Kirenko. // W: Problemy pedagogiki specjalnej w okresie przemian społecznych / pod red. Andrzeja Pieleckiego. - Lublin: Wydaw. Uniw.Marii Curie-Skłodowskiej, 2002. - S. 183 - 188.

Autor

Kirenko Janusz.

Forma i typ

Artykuły

Odbiorca

Nauczyciele Pedagodzy

Temat

Porażenie mózgowe

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Dokument nadrzędny: Problemy pedagogiki specjalnej w okresie przemian społecznych / pod red. Andrzeja Pieleckiego.

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

Doskonalenie kompetencji społecznych instrumentem przeciwdziałania mobbingowi / Aneta Kokot. // W: Wybrane problemy pedagogiki pracy w aspekcie przygotowania do zatrudnienia / Red. Ryszard Gerlach, Aleksandra Kulpa - Puczyńska, Renata Tomaszewska - Lipiec. - Bydgoszcz: Wydaw. Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2008. - S. 211 - 221.

Autor

Kokot Aneta

Forma i typ

Artykuły

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Komunikowanie się

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Dokument nadrzędny: Wybrane problemy pedagogiki pracy w aspekcie przygotowania do zatrudnienia / Red. Ryszard Gerlach, Aleksandra Kulpa - Puczyńska, Renata Tomaszewska - Lipiec.

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

Pozycja socjometryczna a motywacja do podjęcia działań prospołecznych dzieci w młodszym wieku szkolnym / Jolanta Kolasińska. // W: Pedagogika XVIII. Nauki Humanistyczno-Społeczne. Z.235 / pod red. Czesława Kosakowskiego. - Toruń: UMK, 1993. - S. 81 - 87.

Autor

Kolasińska Jolanta.

Forma i typ

Artykuły

Temat

Nauczanie początkowe

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Dokument nadrzędny: Pedagogika XVIII. Nauki Humanistyczno-Społeczne. Z.235 / pod red. Czesława Kosakowskiego.

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

Funkcjonowanie emocjonalno-społeczne dzieci z zespołem mózgowego porażenia dziecięcego w środowisku szkolnym / Jolanta Ostasz. // W: Pedagogika specjalna wobec potrzeb teraźniejszości i wyzwań przyszłości / Pod red. Marii Chodkowskiej. - Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu M.Curie - Skłodowskiej, 1998. - S. 247 - 258.

Autor

Ostasz Jolanta.

Forma i typ

Artykuły

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Porażenie mózgowe

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Dokument nadrzędny: Pedagogika specjalna wobec potrzeb teraźniejszości i wyzwań przyszłości / Pod red. Marii Chodkowskiej.

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

Problemy edukacji zdrowotnej i promocji zdrowia w pedagogice społecznej / Edmund Trempała. // W: Zdrowie człowieka w jego egzystencji. Edukacja-wspomaganie-terapia salutocentryczna-powinności-odpowiedzialność / Pod red. Ireny Kropińskiej. - Elbląg: Wydaw. Uczelniane Elbląskiej Wyższej Szkoły Humanistycznej, 2000. - S. 47 - 55.

Autor

Trempała Edmund.

Forma i typ

Artykuły

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Zdrowa szkoła Pedagogika społeczna

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Dokument nadrzędny: Zdrowie człowieka w jego egzystencji. Edukacja-wspomaganie-terapia salutocentryczna-powinności-odpowiedzialność / Pod red. Ireny Kropińskiej.