SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile i filie

34 wyniki

Książka

W koszyku

Autor

Kwieciński Zbigniew Śliwerski Bogusław

Forma i typ

Książki

Temat

Montessori, Maria (1870-1952) Korczak, Janusz (1878?-1942). Pedagogika Pedagogika porównawcza Pedagogika religii Pedagogika społeczna Pedagogika kultury Oświata dorosłych Pedagogika specjalna Badania ilościowe Badania jakościowe Pedagogika personalistyczna Pedagogika egzystencjalna Pedagogika pragmatyzmu Pedagogika antyautorytarna Pedagogika postmodernizmu Antypedagogika Pedagogika krytyczna Pedagogika emancypacyjna Pedagogika międzykulturowa Pedagogika Gestalt Edukacja ekologiczna Pedagogika waldorfska Metoda Montessori Pedagogika Janusza Korczaka Plan daltoński Nauczyciele

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Po 16 latach od pierwszej edycji podręcznika Pedagogika oddajemy do rąk Czytelników jego poprawione i rozszerzone wydanie. W pięćdziesięciu rozdziałach przedstawiono elementy wiedzy kanonicznej dla nauczycieli i pedagogów, wiedzy orientującej ich własne wybory i wiedzy instrumentalnej. Publikacja jest przeznaczona dla studentów przygotowujących się do zawodu nauczycielskiego, dla nauczycieli odnawiających swoją wiedzę pedagogiczną oraz dla studentów rozpoczynających studia pedagogiczne. Stanowi zatem wprowadzenie do pedagogiki. W trzech modułach podręcznika opisano zagadnienia dotyczące: Pedagogiki jako nauki - zarysowano tu zwięźle historię wychowania i myśli pedagogicznej oraz opisano podstawowe subdyscypliny pedagogiki: dydaktykę ogólną, pedagogikę wczesnej edukacji, pedagogikę społeczną, mediów, młodzieży, porównawczą, filozofię edukacji oraz pedagogikę specjalną. Tę część zamykają syntetyczne analizy paradygmatów badań pedagogicznych - jakościowych i ilościowych. Prądów i kierunków współczesnej myśli pedagogicznej - w tej części przybliżono główne założenia takich nurtów, jak pedagogika personalistyczna, krytyczna, emancypacyjna, ekologiczna, anarchistyczna czy międzykulturowa. Pedagogiki reform edukacyjnych - tu Czytelnik znajdzie między innymi informacje na temat pedagogiki Marii Montessori, Janusza Korczaka, planu daltońskiego, pedagogiki waldorfskiej, a także szczegółowe omówienia reform edukacyjnych w Polsce prowadzonych od lat 70. ubiegłego wieku.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 115578 (1 egz.)

Czytelnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52107 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 41921 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 35002 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 48459 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Pedagogika : podręcznik akademicki. 1 / red. nauk. Zbigniew Kwieciński, Bogusław Śliwerski. - Wyd. 1, 1 dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2004. - 493, [3] s. : rys. ; 24 cm.

Autor

Kwieciński Zbigniew. Śliwerski Bogusław.

Temat

Steiner, Rudolf (1861-1925) Montessori, Maria (1870-1952) Korczak, Janusz (1878?-1942) Freinet, Celestin (1896-1966) Pedagogika Wychowanie Pedagogika pozytywistyczna Pedagogika kultury Pedagogika personalistyczna Pedagogika egzystencjalna Pedagogika religii Pedagogika waldorfska Pedagogika pragmatyzmu Techniki Freineta Pedagogika opiekuńcza Metoda Montessori

Podręcznik przedstawia współczesne teorie wychowania; zapoznaje z głównymi tendencjami rozwoju systemów oświatowych w Polsce i na świecie; wprowadza w zagadnienia socjalizacji młodego pokolenia; daje podstawy oraz praktyczne wskazówki do tworzenia warsztatu pracy pedagogicznej; inspiruje do twórczej refleksji nad wychowaniem i kształceniem. Tom 1 odpowiada treściom przedmiotów: pedagogika ogólna, historia wychowania i współczesne kierunki pedagogiczne.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 8 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 96245/T.1, 96243/T.1, 92482/T.1, 96244/T.1, 92481/T.1 (5 egz.)

Czytelnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 92483/T.1 P (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44893 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36296 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 29981, 29978, 29980 (3 egz.)

Czytelnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 29886 P (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42088 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. T.1. 61045 P 2,4 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Pedagogika : podręcznik akademicki. 1 / red. nauk. Zbigniew Kwieciński, Bogusław Śliwerski. - Wyd. 1 - 3 dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2005. - 493, [2] s. ; 24 cm.

Autor

Kwieciński Zbigniew Śliwerski Bogusław.

Temat

Freinet, Celestin (1896-1966) Petersen Peter (1884-1952) Montessori, Maria (1870-1952) Korczak, Janusz (1878-1942) Dewey, John (1859-1952) Steiner, Rudolf (1861-1925) Pedagogika Wychowanie Społeczństwa pierwotne Systemy szkolne Pedagogika pozytywistyczna Pedagogika kultury Pedagogika personalistyczna Pedagogika egzystencjalna Pedagogika religii Pedagogika Nowego Wychowania Pedagogika waldorfska Pedagogika pragmatyzmu Metoda Montessori Pedagogika Janusza Korczaka Pedagogika Petera Petersena Techniki Freineta Pedagogika krytyczna Pedagogika antyautorytarna Pedagogika emancypacyjna Pedagogika międzykulturowa Edukacja ekologiczna Antypedagogika Pedagogika postmodernizmu

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 41341 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Pedagogika : podręcznik akademicki. 1 / red. nauk. Zbigniew Kwieciński, Bogusław Śliwerski. - Wyd. 1, 7 dodr. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2009. - 493, [3] s. : rys. ; 24 cm.

Autor

Kwieciński Zbigniew. Śliwerski Bogusław.

Temat

Steiner, Rudolf (1861-1925) Montessori, Maria (1870-1952) Korczak, Janusz (1878-1942) Freinet, Celestin (1896-1966) Pedagogika Wychowanie Pedagogika pozytywistyczna Pedagogika kultury Pedagogika personalistyczna Pedagogika egzystencjalna Pedagogika religii Pedagogika waldorfska Pedagogika pragmatyzmu Metoda Montessori Pedagogika Janusza Korczaka Pedagogika Petera Petersena Techniki Freineta Pedagogika postmodernizmu Antypedagogika Edukacja ekologiczna Pedagogika międzykulturowa Pedagogika emancypacyjna Pedagogika antyautorytarna

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37240 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 43351 (1 egz.)

Wersja elektroniczna

Książka

W koszyku

Pedagogika : podręcznik akademicki. 1 / red. nauk. Zbigniew Kwieciński, Bogusław Śliwerski. - Wyd. 1 - 8 dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2010. - 493, [3] s. ; 24 cm.

Autor

Kwieciński Zbigniew. Śliwerski Bogusław.

Temat

Montessori, Maria (1870-1952) Dewey, John (1859-1952) Steiner, Rudolf (1861-1925) Freinet, Celestyn (1896-1966) Korczak, Janusz (1878?-1942) Petersen, Peter (1884-1952) Pedagogika Wychowanie Społeczństwa pierwotne Systemy szkolne Pedagogika pozytywistyczna Pedagogika kultury Pedagogika personalistyczna Pedagogika egzystencjalna Pedagogika religii Pedagogika Nowego Wychowania Pedagogika waldorfska Pedagogika pragmatyzmu Metoda Montessori Pedagogika Janusza Korczaka Pedagogika Petera Petersena Techniki Freineta Pedagogika krytyczna Pedagogika antyautorytarna Pedagogika emancypacyjna Pedagogika międzykulturowa Edukacja ekologiczna Antypedagogika Pedagogika postmodernizmu

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 103805, 103804 (2 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 47370, 47586, 47020 (3 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 62892, 65315 (2 egz.)

Czytelnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 65343 P 3,2 (1 egz.)

Wersja elektroniczna

Książka

W koszyku

Pedagogika : podręcznik akademicki. 1 / red. nauk. Zbigniew Kwieciński, Bogusław Śliwerski. - Wyd. 1, 4 dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2006. - 493, [3] s. : rys. ; 24 cm.

Autor

Kwieciński Zbigniew. Śliwerski Bogusław.

Temat

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35495 (1 egz.)

Czytelnia Złotów

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 46351 p/T.1 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Edukacja to więcej niż uczenie się : przedszkole i szkoła w dialogu / pod red. Andreasa Neidera ; z jęz. niem. przeł. Michał Głażewski. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2009. - 164, [1] s. : il. ; 24 cm.

(Pedagogika Waldorfska.)

Autor

Neider Andreas. Głażewski Michał.

Temat

Dojrzałość szkolna Dziecko Nauczanie początkowe Uczniowie klas początkowych Nauczyciele przedszkoli Pedagogika waldorfska

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 101436 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 46574 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44034 (1 egz.)

Książka

W koszyku

O sztuce opowiadania : jak snuć opowieści, prawić baśnie, gawędzić i opowiadać historie : Vademecum praktyka / Christel Gisela Oehlmann ; przekł. z jęz. niem. Michał Głażewski. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2012. - 330 s. : il. ; 24 cm.

(Pedagogika Waldorfska.)

Autor

Oehlmann Christel Gisela Głażewski Michał.

Temat

Pedagogika waldorfska Dziecko Narracja Retoryka

Gatunek

Bajki i baśnie Literatura dziecięca Literatura młodzieżowa Legendy i podania Literatura ludowa Opowiadanie

Opowiadanie czyni z życia jedną całość, porządkuje je wciąż na nowo i pozwala nam ľ tak zupełnie mimochodem ľ przeżywać samych siebie. Na przykład doświadczać tego, że każdy z nas rzeczywiście potrafi opowiadać i że czyni to w niepowtarzalny, autentyczny, pełen wyrazu sposób. Kto początkowo nie ma po temu dość odwagi, może dzięki podanym przez Autorkę ćwiczeniom nauczyć się docierać do źródeł własnej kreatywności i wykorzystywać zdobyte możliwości dla ożywienia komunikacji. Nie mniej ważne jest poza tym nawiązywanie dialogu z własną fantazją oraz intuicją. Książka wprowadza w tajniki sztuki opowiadania biograficznego, opowiadania baśni oraz teatru narracyjnego. Ukazuje możliwości wykorzystania sztuki opowiadania w pedagogice oraz w terapii. Nie pomija także problemu narracyjnych natręctw i nadużyć. Na zakończenie zaś proponuje Czytelnikowi opowieści jako prezenty. Jest to cenna publikacja dla tych wszystkich, którzy wobec zalewu anonimowego słowa płynącego z mediów starają się na nowo odkryć zapomnianą sztukę opowiadania.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 105694 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48521 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38857 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63805 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Dziesięć szkół alternatywnych / Wincenty Okoń. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1997. - 238, [2] s. : il. ; 24 cm.

(Literatura Pedagogiczna)

Autor

Okoń Wincenty

Temat

Freinet, Celestin (1896-1966) Neill, Alexander Sutherland Steiner, Rudolf (1861-1925) Łopuszański, Tadeusz Nauczanie Pedagogika Szkolnictwo Pedagogika waldorfska

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 7 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 81271, 99131, 81272 (3 egz.)

Czytelnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 81273 P (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 40097 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31789, 31882, 31883 (3 egz.)

Czytelnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 29091 P (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38537 (1 egz.)

Czytelnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 54817 P 2,2 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Pedagogika waldorfska dla dzieci od trzech do dziewięciu lat / Rainer Patzlaff, Wolfgang Saßmannshausen, Telse Kardel, Claudia McKenn ; przekł. z jęz. niem. Michał Głażewski. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2011. - 146, [2] s., 4 k. tabl. : il. kolor ; 24 cm.

(Pedagogika Waldorfska)

Autor

Patzlaff Rainer Saßmannshausen Wolfgang Kardel Telse. McKeen Claudia. Głażewski Michał.

Temat

Steiner, Rudolf (1861-1925) Nauczanie Wychowanie Pedagogika Pedagogika waldorfska

Czy słuszne są postulaty pojawiające się często w środowiskach pedagogicznych i realizowane w projektach reform oświatowych o konieczności wczesnej stymulacji intelektualnej oraz o potrzebie wprowadzania przedszkolnych programów dydaktycznych? Czy ograniczanie zakresu swobodnej zabawy i jednostronne przyspieszanie rozwoju kognitywnego rzeczywiście optymalnie pomagają w zdobywaniu przez dziecko podstawowych kompetencji prospołecznych? Jakie to może mieć konsekwencje dla sensoryczno-motorycznego rozwoju małego dziecka? Kiedy dziecko jest dojrzałe do podjęcia nauki w szkole? Grupa wybitnych pedagogów niemieckich prezentuje waldorfską wizję takich kwestii, jak: dojrzałość szkolna, harmonijny rozwój dziecka, specyfika uczenia się w wieku przedszkolnym oraz w pierwszych latach nauki szkolnej. W publikacji znajdujemy obszerne omówienie celów, zakresów i metod pracy z dziećmi na tym etapie kształcenia. Wiele miejsca poświęca się także takim zagadnieniom, jak salutogeneza (zdolność osobowości do samouzdrawiania) i rezylencja (umiejętność zwycięskiego przechodzenia przez kryzysy życiowe), oraz sposobom odpowiedniego kierowania procesami wychowawczymi, aby te cechy mogły się u dziecka ukształtować. Książka jest napisana przystępnym językiem i ma przejrzystą strukturę.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 104264 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38318 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31789 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Wychowanie bez lęku : pedagogika steinerowska / red. Jerzy Prokopiuk. - Warszawa : Społeczne Towarzystwo Oświatowe, 1992. - 111, [1] s. ; 20 cm.

Autor

Prokopiuk Jerzy.

Temat

Steiner, Rudolf Wychowanie Pedagogika waldorfska

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 74760, 74759 (2 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38158, 38159 (2 egz.)

Książka

W koszyku

Matematyka w szkołach waldorfskich : nauczanie wczesnoszkolne / Ernst Schuberth ; z jęz. niem. przeł. Barbara Kowalewska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2013. - 146, [2] s. : il. ; err. ; 24 cm.

(Pedagogika Waldorfska.)

Autor

Schuberth Ernst Kowalewska Barbara.

Temat

Matematyka Pedagogika waldorfska

Książka jest pierwszą polskojęzyczną prezentacją metod wczesnoszkolnego nauczania matematyki w szkołach waldorfskich. Skuteczność tych metod potwierdziła się w ciągu niemal stu lat waldorfskiej praktyki szkolnej. Do niezwykle charakterystycznych form waldorfskiego nauczania matematyki w młodszych klasach szkoły podstawowej należy uczenie się poprzez działanie, to znaczy w ruchu. Podczas liczenia i rachowania wszystkie dzieci - razem lub indywidualnie - rytmicznie klaszczą, tupią, chodzą, skaczą i odliczają na głos, w rytmicznych odstępach czasu rzucają i łapią piłeczki lub np. woreczki napełnione fasolą. Ruch ciała wprowadza dziecko w stan aktywności wewnętrznej. Taka wewnętrzna ruchliwość jest, zdaniem pedagogów waldorfskich, niezwykle pomocna przy tworzeniu i utrwalaniu w pamięci pojęć. Słuszność tego rodzaju metody (wskazanej przez R. Steinera już w 1919 roku!) potwierdzają m.in. wyniki badań Jeana Piageta, dotyczące rozwoju inteligencji w tak zwanej fazie operacji konkretnych, to znaczy u dzieci w wieku 12-13 lat. Punktem wyjścia w sposobie przedstawiania materiału na lekcjach w szkołach waldorfskich jest jedność. Jedność, która z kolei w najrozmaitszych postaciach objawia się jako wielość. Do właściwego rozwiązania wiodą różne drogi. Ważne jest, aby myślenie ucznia stało się giętkie i "mobilne", aby wykształcił umiejętność samodzielnego poszukiwania własnych sposobów. Lekcje matematyki mogą i powinny być źródłem przyjemności, zdumienia, podziwu. Przyjemności, która nagradza każde twórcze dokonanie. Zdumienia, bo oto dokonaliśmy odkrycia. Podziwu, bo w rezultatach odkrywamy piękno. Jeśli wyniki czynności obliczania (rachowania) są poprawne, są one również obiektywne. Dzięki temu lekcje matematyki mogą się przyczynić do rozbudzenia samoświadomości, wzmocnienia ufności we własne siły.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 107014 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48908, 49262 (2 egz.)

Książka

W koszyku

Matematyka w szkołach waldorfskich : nauczanie wczesnoszkolne / Ernst Schuberth ; z jęz. niem. przeł. Barbara Kowalewska. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2014. - 146, [2] s. : il. ; 24 cm.

(Pedagogika Waldorfska.)

Autor

Schuberth Ernst Kowalewska Barbara.

Temat

Matematyka Pedagogika waldorfska

Książka jest pierwszą polskojęzyczną prezentacją metod wczesnoszkolnego nauczania matematyki w szkołach waldorfskich. Skuteczność tych metod potwierdziła się w ciągu niemal stu lat waldorfskiej praktyki szkolnej. Do niezwykle charakterystycznych form waldorfskiego nauczania matematyki w młodszych klasach szkoły podstawowej należy uczenie się poprzez działanie, to znaczy w ruchu. Podczas liczenia i rachowania wszystkie dzieci – razem lub indywidualnie – rytmicznie klaszczą, tupią, chodzą, skaczą i odliczają na głos, w rytmicznych odstępach czasu rzucają i łapią piłeczki lub na przykład woreczki napełnione fasolą. Ruch ciała wprowadza dziecko w stan aktywności wewnętrznej. Taka wewnętrzna ruchliwość jest, zdaniem pedagogów waldorfskich, niezwykle pomocna przy tworzeniu i utrwalaniu w pamięci pojęć. Słuszność tego rodzaju metody (wskazanej przez R. Steinera już w 1919 roku!) potwierdzają między innymi wyniki badań Jeana Piageta, dotyczące rozwoju inteligencji w tak zwanej fazie operacji konkretnych, to znaczy u dzieci w wieku 12–13 lat. Punktem wyjścia w sposobie przedstawiania materiału na lekcjach w szkołach waldorfskich jest jedność. Jedność, która z kolei w najrozmaitszych postaciach objawia się jako wielość. Do właściwego rozwiązania wiodą różne drogi. Ważne jest, aby myślenie ucznia stało się giętkie i „mobilne”, aby wykształcił umiejętność samodzielnego poszukiwania własnych sposobów. Lekcje matematyki mogą i powinny być źródłem przyjemności, zdumienia, podziwu. Przyjemności, która nagradza każde twórcze dokonanie. Zdumienia, bo oto dokonaliśmy odkrycia. Podziwu, bo w rezultatach odkrywamy piękno. Jeśli wyniki czynności obliczania (rachowania) są poprawne, są one również obiektywne. Dzięki temu lekcje matematyki mogą się przyczynić do rozbudzenia samoświadomości, wzmocnienia ufności we własne siły.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39642 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33113 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Zagadnienie wychowania jako zagadnienie społeczne : duchowe, kulturowo-historyczne i społeczne podłoża pedagogiki Szkoły Waldorfskiej / Rudolf Steiner ; [tł. Ewa Łyczewska]. - Gdynia : Wydawnictwo Genesis, 2004. - 134 s. : il. ; 21 cm.

Autor

Steiner Rudolf Łyczewska Ewa.

Forma i typ

Książki

Temat

Pedagogika waldorfska

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 66752 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Pedagogika : podręcznik akademicki. 1 / red. nauk. Zbigniew Kwieciński, Bogusław Śliwerski. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2003. - 495 s. ; 24 cm.

Autor

Śliwerski Bogusław. Kwieciński Zbigniew.

Temat

Freinet, Celestyn (1896-1966) Montessori, Maria (1870-1952) Petersen, Peter (1884-1952) Dewey, John (1859-1952) Steiner, Rudolf (1861-1925) Korczak, Janusz (1878?-1942) Pedagogika Wychowanie Społeczństwa pierwotne Systemy szkolne Pedagogika pozytywistyczna Pedagogika kultury Pedagogika personalistyczna Pedagogika egzystencjalna Pedagogika religii Pedagogika Nowego Wychowania Pedagogika waldorfska Pedagogika pragmatyzmu Metoda Montessori Pedagogika Janusza Korczaka Pedagogika Petera Petersena Techniki Freineta Pedagogika krytyczna Pedagogika antyautorytarna Pedagogika emancypacyjna Pedagogika międzykulturowa Edukacja ekologiczna Antypedagogika Pedagogika postmodernizmu

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42862, 44598 (2 egz.)

Czytelnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42861 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 40686, 41197 (2 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 59590 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Nurty edukacji alternatywnej w świetle wiedzy o procesach uczenia się / Marzena Żylińska (redakcja). - Stary Toruń : Edukatorium Marzena Żylińska, 2019. - 404 strony ; 23 cm.

Autor

Żylińska Marzena.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Fröbel, Friedrich (1782-1852) Dzieci Edukacja demokratyczna Indywidualizacja (pedagogika) Innowacje pedagogiczne Metoda Montessori Myślenie twórcze Neuroedukacja Motywacja uczenia się Pedagogika krytyczna Pedagogika waldorfska Pedagogika zabawy Plan daltoński Podmiotowość Samodzielność Techniki Freineta Uczenie się

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Praca zbiorowa (na 404 stronach) pod redakcją dr Marzeny Żylińskiej to kompendium wiedzy na temat: - wszystkich obecnych aktualnie w polskiej edukacji koncepcji wywodzących się z nurtu Nowego Wychowania, - neurodydaktyki oraz - szkół demokratycznych i unschoolingu. O poszczególnych metodykach piszą eksperci, którzy od lat propagują nowoczesną edukację opartą o jak najlepsze wzorce, które powstały na przełomie XIX i XX wieku. Całość okraszona bogatym komentarzem psychologa Marcina Jaracza oraz neurodydaktyka dr Marzeny Żylińskiej. Na dzieło składają się rozdziały, w których autorzy opisują każdą z koncepcji pedagogicznych, uzupełnione przez spojrzenie przez pryzmat wiedzy o mózgu i uczeniu się. Jest to pierwsza taka książka na rynku edukacyjnym, która jest podsumowaniem kilkunastu lat pracy edukatorów, dla których zmiana podejścia do uczenia się stała się misją ich życia.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 115729 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49758, 49759 (2 egz.)