SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile i filie

4520 wyników

Książka

W koszyku

Gotowe scenariusze imprez szkolnych : czyli jak przygotować imprezę w szkole, aby nie była nudną "kuczcią" / Jerzy Hamerski ; [il. Elżbieta Kidacka]. - Poznań : Publicat, 2011. - 175 s. : il. ; 29 cm.

Autor

Hamerski Jerzy Kidacka Elżbieta.

Temat

Teatr dziecięcy i młodzieżowy Dzień Wszystkich Świętych Narodowe Święto Niepodległości (11 listopada) Boże Narodzenie Święty Mikołaj Dzień św. Walentego Dzień Teatru Wiosna Odpoczynek Dzień Babci Dzień Dziadka Dzień Książki i Praw Autorskich Nauczanie początkowe

Gatunek

Scenariusze imprez szkolnych Literatura dziecięca polska

20 gotowych scenariuszy, które można wykorzystać w każdej szkole - od rozpoczęcia roku szkolnego, przez imieniny klasy, Wielkanoc, Dzień Matki po zakończenie roku szkolnego! Autor zaadresował książkę do nauczycieli i rodziców, instruktorów i wychowawców, pracowników domów kultury oraz świetlic. Stanowi ona zbiór propozycji przeciwstawiających się tzw. ku czciom, czyli akademiom ku czci, nudnym i długim, wątpliwym wychowawczo i miernym artystycznie. Wieloletnie doświadczenie Jerzego Hamerskiego w pracy z dziećmi zaowocowało materiałem, który ułatwi przygotowanie każdej uroczystości wspólnie z uczniami. W książce Autor wyjaśnia, jakie są cechy dobrej imprezy szkolnej, jak pracować z wierszem i piosenką, jak stworzyć ciekawą scenografię, kostiumy i rekwizyty. Autor jest kawalerem Orderu Uśmiechu.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 7 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Piła

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 103834 P (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49393, 49620 (2 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38081 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31740 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44310 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 64784 (1 egz.)

Czytelnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63404 P 1,4 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Legenda o Królu Kruków [Pomoce dydaktyczne] / tekst Ula Ziober ; ilustracje Joanna Bartosik. - [Konin] : Stowarzyszenie Zielona Grupa, [2016]. - Teka (13 k. tabl.) : il. kolor. ; 33 x 45 cm.

("Bajki Polskie")

Autor

Ziober Ula. Ziober Urszula. Bartosik Joanna.

Forma i typ

Książki Proza

Odbiorca

Dzieci 6-8 lat

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Kruk Teatr dziecięcy i młodzieżowy Pomaganie Trębacze Teatr japoński Materiały pomocnicze dla szkół Czytelnictwo Poznań (woj. wielkopolskie)

Gatunek

Legendy i podania polskie Opowiadania i nowele dla dzieci Legendy miejskie Książka obrazkowa (picturebook) Książka dla małych dzieci Książka obrazkowa Pomoce dydaktyczne Kamishibai

Wśród poznańskich legend najbardziej znaną jest ta o koziołkach z ratuszowej wieży. My przygotowaliśmy inną historię, która rozgrywa się w tej samej scenerii. Legenda o Królu Kruków to jedna z najpiękniejszych polskich legend. Opowiada o przyjaźni, lojalności, ale także uczy dzieci szacunku do zwierząt i tego, że zawsze należy pomagać słabszym. Będzie też świetnym wstępem do poznania historii oraz kultury regionu. I wspaniale sprawdzi się podczas wycieczki do stolicy Wielkopolski. Jeśli jeszcze nie znasz genezy hejnału, który rozbrzmiewa z ratuszowej wieży, to koniecznie musisz poznać Króla Kruków.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Zbiory specjalne Piła-Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. GF. 613 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Czerwony Kapturek = Rothkäppchen / tekst Julian Brudzewski ; ilustracje: Justyna Dłużniewska. - Katowice : Wydawnictwo Tibum, 2018. - Teka (17 kart tablic luzem) : ilustracje kolorowe ; 28 x 38 cm.

Autor

Brudzewski Julian. Dłużewska Katarzyna. Grimm Jacob. Grimm Wilhelm.

Forma i typ

Książki Komiksy i książki obrazkowe Proza

Odbiorca

Dzieci 6-8 lat

Przynależność kulturowa

Literatura polska Literatura niemiecka

Temat

Grimm, Jacob (1785-1863). Czerwony Kapturek (postać fikcyjna) Czytelnictwo Teatr dziecięcy i młodzieżowy Teatr japoński Materiały pomocnicze dla szkół

Gatunek

Książka obrazkowa (picturebook) Literatura dziecięca polska Bajki i baśnie Opowiadania i nowele dla dzieci Pomoce dydaktyczne Książka dla małych dzieci Kamishibai Adaptacja literacka

Czerwony Kapturek w formie kart narracyjnych kamishibai. Pierwsza polska adaptacja tekstu na podstawie pierwszego wydania zbioru baśni braci Jakuba i Wilhelma Grimmów „Kinder- und Hausmärchen” z 1812 roku z pełnym niemieckim tekstem baśni. Dla widzów od 3 roku życia.

W tej pierwotnej wersji Czerwony Kapturek w nietypowy sposób, jak na baśnie zebrane przez Grimmów składa się z dwóch części. Części pierwszej – opowieści o spotkaniu wilka i jego pokonaniu towarzyszy część druga, w której Kapturek, już jako doświadczona i świadoma siebie postać, umiejętnie wyciąga wnioski z poprzednich wydarzeń. Dzięki temu zabiegowi baśń nie tylko stanowi przestrogę i umoralniającą opowieść, ale przede wszystkim pokazuje proces rozwoju i dojrzewania i przede wszystkim kładzie nacisk na umiejętność wyciągania wniosków z minionych doświadczeń. Czarno-czerwone ilustrację młodej, śląskiej ilustratorki Justyny Dłużniewskiej potęgują atmosferę baśni. Oba kolory oraz świetlista gama szarości pokazują za pomocą obrazu drogę i to wszystko czego doświadczyć musi w jej trakcie bohaterka aby osiągnąć swój cel. Czerwony Kapturek razem z postaciami matki i babci tworzy harmonijną całość. Dziewczynka otrzymując swobodę staje się ofiarą swojej naiwności - pogrąża się w mroku, wyswobadza z pułapki i wreszcie osiąga cel a co najważniejsze nie powtarza już popełnionych wcześniej błędów…

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Zbiory specjalne Piła-Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. GF. 816 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Uwolnić szkołę od systemu klasowo-lekcyjnego / Bogusław Śliwerski, Michał Paluch. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2021. - 356, stron : ilustracje kolorowe ; 21 cm.

(Drogowskazy (w) Edukacji)

Autor

Śliwerski Bogusław Paluch Michał

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki Publikacje fachowe

Temat

Okoń, Wincenty (1914-2011) Niemierko, Bolesław (1935- ) Sturm, Johannes (1507-1589) Polityka oświatowa Klasa szkolna (socjologia) Nauczyciele Szkoły Nauczanie Uczenie się Kształcenie Oświata Pedagogika Ławka szkolna Organizacja pracy Kreatywność Relacje nauczyciel-uczeń Edukacja i pedagogika Polska

Gatunek

Publikacje fachowe Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo Psychologia

Polecamy publikację autorstwa Bogusława Śliwerskiego i Michała Plucha pt. Uwolnić szkołę od systemu klasowo-lekcyjnego w ramach serii wydawniczej „Drogowskazy (w) Edukacji”. Nie pisalibyśmy tej książki, gdybyśmy byli przekonani, że rozwój polskiej edukacji zmierza w dobrym kierunku. Niestety, już nawet najlepsi nauczyciele, najbardziej oddani kształceniu dzieci i/lub młodzieży mają poczucie straconych kilkudziesięciu lat własnej pracy, zaangażowania i poświęcenia. Uczniom szkoła kojarzy się z nudą, straconym czasem, poczuciem bezsensu, promowaniem konformizmu i oportunizmu. Są też tacy, którzy przywykli traktować szkołę jako konieczność, którą trzeba zaliczyć i szybko o niej zapomnieć. Poczucie bezsilności towarzyszy również rodzicom, którzy pytając swoje dzieci o to, co było w szkole, często słyszą – jakże wymowne – NIC!

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 116709 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52943 (1 egz.)

Książka

W koszyku

O dwóch takich, co okrążyli świat / Ula Ziober ; ilustracje Weronika Żurowska - [Poznań] : Stowarzyszenie Zielona Grupa 2020. - Teka (28 kart tablic luzem) : ilustracje, fotografie ; 33 x 45 cm.

(Znani/Nieznani)

Autor

Ziober Ula. Żurowska Weronika (1988- )

Forma i typ

Książki Komiksy i książki obrazkowe Proza

Odbiorca

6-8 lat 9-13 lat 14-17 lat

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Mroczkiewicz, Leon (1900-1971) Perkitny, Tadeusz (1902-1986) Podróżnicy Teatr japoński Materiały pomocnicze dla szkół Teatr dziecięcy i młodzieżowy Czytelnictwo

Gatunek

Książka obrazkowa (picturebook) Opowiadania i nowele biograficzne Książka dla małych dzieci Książka obrazkowa Pomoce dydaktyczne Kamishibai

Kazimierz Nowak to podróżnik, którego pomysł na wyprawę zaskakuje nawet dziś. A co dopiero w latach 30. XX wieku, kiedy samotnie na rowerze przejechał całą Afrykę. I to w dodatku z północy na południe i z powrotem. Zajęło mu to ponad 5 lat! Choć pomysł wszystkim wydawał się szalony, Kazimierz Nowak marzenie zrealizował. A swoje spotkania z Beduinami, przygody z lwami i trudy w pokonywaniu piasków Sahary skrupulatnie opisał w listach do żony Marysi. I to właśnie z jej perspektywy poznajemy przygody Kazika w „Listach z Afryki”. Co niezwykle ważne w tej opowieści - Kazimierz Nowak jako baczny obserwator - skupiał się nie tylko na przyrodzie, ale także na problemach społecznych i politycznych jakie zauważał w Afryce. Dzięki temu łatwiejsze będzie wytłumaczenie dzieciom czym był np. kolonializm i jakie niósł ze sobą konsekwencje.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Zbiory specjalne Piła-Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. GF. 771 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Wulkan, pióro i wachlarz [Pomoce dydaktyczne] : opowieść o Hajocie, czyli Helenie Janinie Pazderskiej / tekst Maria Ratajczak, Ula Ziober ; ilustracje Maria Skoczyńska, Ula Ziober. - [Poznań] : Kreatibaj, [2018]. - Teka (18 k. tabl.) : ilustracje ; 33x45 cm.

(Sztukmistrzynie)

Autor

Ratajczak Maria. Ziober Ula. Skoczyńska Maria.

Forma i typ

Komiksy i książki obrazkowe Książki Proza

Odbiorca

Dzieci 6-8 lat

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Pajzderska, Helena Janina (1862-1927) Pisarze polscy Podróże Alpinizm Góry Podróżnicy Wulkany Teatr japoński Czytelnictwo Materiały pomocnicze dla szkół Teatr dziecięcy i młodzieżowy Polska Afryka

Gatunek

Kamishibai Opowiadania i nowele Opowiadania i nowele biograficzne Książka obrazkowa Książka dla małych dzieci Pomoce dydaktyczne Opowiadania i nowele dla dzieci Książka obrazkowa (picturebook)

Na Fernando Po sprowadza nas bohaterka tej opowieści. Na imię ma Helena, ale zazwyczaj posługuje się pseudonimem – Hajota. Często przesiaduje na werandzie swojego wyspiarskiego domu i wachluje się, idealnie dopasowanym do reszty garderoby, wachlarzem. Ubiera się wytwornie – w długie suknie i eleganckie kapelusze. Spytacie pewnie, po co takiej dystyngowanej damie pseudonim. Czyżby się przed kimś ukrywała? Bynajmniej, Hajota jest pisarką! Dzisiaj nie ma w tym już nic niezwykłego, ale pod koniec XIX wieku, gdy toczy się nasza opowieść, kobiety rzadko zajmowały się zawodowo pisaniem. Tak poznajemy Hajotę, pisarkę i emancypantkę. Wraz z mężem wyjechała do Afryki na wyspę Fernando Po, gdzie prowadzili plantację kakao. Przede wszystkim jednak poświęcili się badaniom nad plemieniem Bubi oraz wyprawom do wielu krajów afrykańskich. Na bazie obserwacji i przeżyć z tego okresu życia autorka napisała później cykl opowiadań „Z dalekich lądów”. Jej twórczość i doświadczenia mogą stać się punktem wyjścia do rozmowy o Afryce epoki kolonializmu i niewolnictwa. Nasza bohaterka była także aktywną emancypantką, więc opowieść o niej niesie ze sobą przesłanie o niezbywalnej godności i należnym szacunku dla każdego człowieka oraz o uniwersalnej potrzebie wolności i równości. Opowieść zabiera nas w wymarzoną przez Hajotę, ale pełną trudów, drogę na szczyt Clarence Peak. Czy udało jej się osiągnąć upragniony cel? „Sztukmistrzynie” to trzytomowa opowieść kamishibai o niezwykłych polskich artystkach: Marii Anto, Hajocie i Franciszce Themerson. Każdej z nich poświęcamy jeden tom opowieści. To postaci, o których dzieci wiedzą niewiele, a najpewniej nie słyszały o nich wcale. W stulecie rocznicy uzyskania przez Polki praw wyborczych zwracamy uwagę na kobiety, które poświęciły się sztuce i literaturze, a w swoim życiu doświadczyły i dokonały rzeczy niecodziennych. Mamy nadzieję, że wybrane przez nas artystki staną się pretekstem do rozmowy o sztuce, ale również o Polsce i świecie – dawniej i całkiem współcześnie. Dofinansowano ze środków Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach Programu „Literatura”

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Zbiory specjalne Piła-Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. GF. 725 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Alternatywy myślenia o/dla edukacji / wybór tekstów pod red. Zbigniewa Kwiecińskiego. - Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych, 2000. - 399 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Kwieciński Zbigniew.

Temat

Illich, Ivan Holt, John Pedagogika Pedagogika porównawcza Postmodernizm Wychowanie do wartości Personalizm Innowacje Nauczyciele Przemoc Szkolnictwo Oświata

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 92778 (1 egz.)

Czytelnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 59623 P 2,3 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Pracownia snów [Pomoce dydaktyczne] : opowieść o Marii Anto / tekst Maria Szczycińska, Ula Ziober ; ilustracje Marta Taraszkiewicz. - [Poznań] : Zielona Grupa, [2018]. - Teka (17 k. tabl) : ilustracje ; 33x45 cm.

(Sztukmistrzynie)

Autor

Szczycińska Maria. Ziober Ula. Taraszkiewicz Marta.

Forma i typ

Komiksy i książki obrazkowe Książki Proza

Odbiorca

Dzieci 6-8 lat

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Maria Anto (1936-2007) Artyści Malarze Teatr japoński Czytelnictwo Materiały pomocnicze dla szkół Teatr dziecięcy i młodzieżowy Żoliborz (Warszawa ; część miasta) Polska

Gatunek

Kamishibai Opowiadania i nowele Książka obrazkowa Książka dla małych dzieci Pomoce dydaktyczne Książka obrazkowa (picturebook) Opowiadania i nowele biograficzne

Czy mieliście kiedyś czarno-biały sen? Maria Anto z pewnością takich nie miewała. A nawet jeśli, to dzięki nieograniczonej wyobraźni mogła pokolorować nawet najbardziej bezbarwny świat. Nie wierzycie? Zajrzyjmy więc do jej pracowni - miejsca, gdzie malowała i gdzie marzenia stawały się rzeczywistością. Zapraszamy do pracowni Marii Anto. Szybko się przekonacie, że nie jest to zwykła pracownia malarska. Artystka wyobraźnią wykraczała daleko poza warszawski dom, w którym tworzyła. Malarka, z powodzeniem funkcjonowała w zdominowanej przez mężczyzn rzeczywistości artystycznej PRL-u. Wypracowała własny, indywidualny język sztuki, który konsekwentnie stosowała, odchodząc od zasad realistycznego obrazowania. Jej surrealistyczne obrazy, przepełnione tajemniczością, w których splatają się sny, wspomnienia i fantastyka, były próbą mierzenia się z trudami życia i traumatycznymi wspomnieniami wojennymi. Jej twórczość i biografia są świetnym pretekstem do rozmowy z dziećmi o tym, że każdy z nas posiada wyjątkową wrażliwość, inaczej widzi świat i komunikuje emocje. Często doświadczamy w życiu rzeczy trudnych, ale ważne jest byśmy szukali drogi, by wyrazić siebie, spełnić się, odnaleźć swój własny język. „Sztukmistrzynie” to trzytomowa opowieść kamishibai o niezwykłych polskich artystkach: Marii Anto, Hajocie i Franciszce Themerson. Każdej z nich poświęcamy jeden tom opowieści. To postaci, o których dzieci wiedzą niewiele, a najpewniej nie słyszały o nich wcale. W stulecie rocznicy uzyskania przez Polki praw wyborczych zwracamy uwagę na kobiety, które poświęciły się sztuce i literaturze, a w swoim życiu doświadczyły i dokonały rzeczy niecodziennych. Mamy nadzieję, że wybrane przez nas artystki staną się pretekstem do rozmowy o sztuce, ale również o Polsce i świecie - dawniej i całkiem współcześnie. Dofinansowano ze środków Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach Programu „Literatura”

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 68695 P pólka na wiekszy format (1 egz.)

Zbiory specjalne Piła-Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. GF. 726 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Ekologia na każdym przedmiocie : scenariusze zajęć dla szkoły podstawowej i gimnazjum / pod red. Anny Gierek i Elżbiety Gierek. - Kraków : Fundacja Wspierania Inicjatyw Ekologicznych, 2009. - 155 s., [4] tabl. : il. : 30 cm + CD ROM

Autor

Gierek Anna. Gierek Elżbieta.

Temat

Edukacja ekologiczna Język polski Język angielski Historia Przyroda Matematyka Język niemiecki Biologia Geografia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła zbiory specjalne

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 100573 A (1 egz.)

Książka

W koszyku

Wielość obszarów we współczesnej pedagogice specjalnej / pod red. Zofii Palak, Doroty Chimicz, Agnieszki Pawlak. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2012. - 506 s. : tab., wykr. ; 24 cm.

Autor

Palak Zofia. Chimicz Dorota. Pawlak Agnieszka.

Temat

Pedagogika specjalna Dziecko niepełnosprawne Młodzież niedowidząca Chorzy przewlekle Młodzież niepełnosprawna umysłowo Animaloterapia Niepowodzenia szkolne Poczucie własnej wartości Zachowanie Grupy rówieśnicze Młodzież niedosłysząca Egzaminy szkolne Niewidomi Instytucje nonprofit Dziecięce porażenie mózgowe Metoda Petö Zespół poalkoholowego uszkodzenia płodu Arteterapia Teatroterapia Biblioterapia Dziecko niepełnosprawne umysłowo Niepełnosprawni Język angielski Słuch Komputery Mowa Rehabilitacja medyczna

Publikacja jest wynikiem naukowej debaty i refleksji na tematy ważne i aktualne w pedagogice specjalnej, w której na przestrzeni ostatnich lat rozwinęło się wiele koncepcji w rozmaitych jej płaszczyznach. Zmiany te uwarunkowane są przemianami zarówno politycznymi i społecznymi, jak i rozwojem nauk humanistycznych, medycznych, społecznych oraz elektronicznych i informatycznych. Ta niezwykle cenna publikacja wskazuje rozwój istniejących subdyscyplin i powstanie nowych. Przedstawia różnorodne koncepcje i wielość obszarów istotnych dla teorii i praktyki współczesnej pedagogiki specjalnej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 104601 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48001 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39530 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31939 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44681 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 64238 (1 egz.)

E-book

W koszyku

Bogactwo językowe i kulturowe Europy w oczach Polaków i cudzoziemców / red. Rafał Maćkowiak, Edyta Wojtczak. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego ; IBUK Libra, 2017. - 192 s.

Autor

Maćkowiak Rafał. Wojtczak Edyta.

Forma i typ

E-booki

W wielojęzycznej i wielokulturowej Europie, z którą wiąże się wiele programów europejskich, ten tom młodych naukowców jest bardzo potrzebny. Świadczy o tym, że młodzi ludzie widzą sens Unii Europejskiej, doceniają programy europejskie i aktywnie w nich uczestniczą. Chcą również przybliżyć Polskę, jej język i kulturę innym narodom. Sprzyja temu aktywna wymiana naukowców i studentów między krajami Unii. W tym aspekcie podejmowane badania są jak najbardziej uzasadnione. Jest to, co trzeba podkreślić, już czwarty tom z cyklu Bogactwo językowe i kulturowe Europy w oczach Polaków i cudzoziemców. Są w nim przedstawione dwa ujęcia: spojrzenie Polaków na cudzoziemców i cudzoziemców na nas. Znaczna część artykułów poświęcona jest też glottodydaktyce języków obcych, a przede wszystkim nauczaniu języka polskiego jako obcego. Nie znam drugiej takiej publikacji, w której na ten temat wypowiadaliby się tylko młodzi naukowcy. Z recenzji prof.zw. dr hab. Bożeny Ostromęckiej-Frączak

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

Książka

W koszyku

Współczesne systemy edukacyjne / Ryszard Pachociński. - Warszawa : IBE [Instytut Badań Edukacyjnych], 2000. - 181 s. : il. ; 21 cm.

Autor

Pachociński Ryszard

Temat

Oświata Szkolnictwo Przedszkola Nauczyciele Programy nauczania Egzaminy Oświata dorosłych Szkolnictwo specjalne Szkolnictwo zawodowe

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45040 (1 egz.)

E-book

W koszyku

Tadeusz Czapczyński (1884-1958) : Pedagog - literaturoznawca - literat / Małgorzata Gajak-Toczek. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego ; IBUK Libra, 2017. - 448 s.

Autor

Gajak-Toczek Małgorzata.

Forma i typ

E-booki

W publikacji zaprezentowano sylwetkę Tadeusza Czapczyńskiego, jednego z wybitnych polonistów międzywojnia, działacza oświatowego, autora podręczników i książek dla nauczycieli, badacza literatury i literata. Szczególnie ważna - zarówno w refleksji nad historią dydaktyki, jak i dla projektowania zmian we współczesnej oświacie - jest jego antropocentryczno-kulturowa wizja kształcenia polonistycznego (literackiego i językowego), która w sposób zasadniczy przyczyniła się do odejścia od dydaktyki bazującej na pamięciowym reprodukowaniu treści w kierunku nauczania angażującego młodych ludzi w proces kształcenia. Ponadto jego studia literaturoznawcze są dowodem na to, że umiejętnie łączył pracę badawczą z warsztatem nauczyciela. Mimo bogatej i różnorodnej aktywności Czapczyńskiego, jego dorobek nie doczekał się dotąd szerszego omówienia. Autorka wydobywa go z zapomnienia, mając nadzieję, że dzięki temu Czytelnicy lepiej poznają tę niezwykłą postać.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Nauczanie i promocja języka polskiego w świecie. Diagnoza - stan - perspektywy / Aleksandra Achtelik, Romuald Cudak, Danuta Krzyżyk, Jan Mazur, Władysław Miodunka, Bernadeta Niesporek-Szamburska, Kazimierz Ożóg, Adam Pawłowski, Dorota Praszałowicz, Anna Seretny, Roman Szul, Agnieszka Tambor, Jolanta Tambor, Tadeusz Zgółka, Karolina Graboń, Małgorzata Smereczniak. - Warszawa : Uniwersytet Śląski ; IBUK Libra, 2005. - 328 s.

Autor

Achtelik Aleksandra. Cudak Romuald. Krzyżyk Danuta. Mazur Jan. Miodunka Władysław. Niesporek-Szamburska Bernadeta. Ożóg Kazimierz. Pawłowski Adam. Praszałowicz Dorota. Seretny Anna. Szul Roman. Tambor Agnieszka. Tambor Jolanta. Zgółka Tadeusz. Graboń Karolina. Smereczniak Małgorzata.

Forma i typ

E-booki

„Nauczanie i promocja języka polskiego w świecie. Diagnoza – stan – perspektywy” to pozycja obowiązkowa na półkach nauczycieli, wykładowców, lektorów, działaczy polonijnych, animatorów kultury, dziennikarzy, dyplomatów – jednym słowem wszystkich, którym prestiż języka polskiego w świecie leży na sercu i od których los i status języka polskiego na świecie zależy. Publikację stworzył zespół autorski w składzie: Władysław Miodunka, Jolanta Tambor, Aleksandra Achtelik, Romuald Cudak, Danuta Krzyżyk, Jan Mazur, Bernadeta Niesporek-Szamburska, Kazimierz Ożóg, Adam Pawłowski, Dorota Praszałowicz, Anna Seretny, Roman Szul, Agnieszka Tambor, Tadeusz Zgółka (współpraca: Małgorzata Smereczniak, Karolina Graboń). Autorzy to jednocześnie zespół ekspertów powołany przez JM Rektora UŚ na mocy umowy z Ministerstwem Nauki i Szkolnictwa Wyższego w styczniu 2017 roku w celu opracowaniu strategii nauczania i promocji języka polskiego w świecie, która miała uwzględniać: - nauczanie języka polskiego jako obcego we wszystkich grupach wiekowych, na wszystkich poziomach, zarówno w systemie oświaty i szkolnictwa wyższego, jak i w innych formach; - promocję języka polskiego w świecie, wraz ze wskazaniem priorytetowych kierunków geograficznych i obszarów merytorycznych oraz narzędzi promocji; - koordynację działań oraz określenie zadań poszczególnych instytucji; - wskazanie zakresu niezbędnych zmian legislacyjnych i sposobów finansowania. Prace nad strategią ukończono w lipcu 2017 roku, książka ukazuje się w lipcu 2018 roku. Odległość czasowa niezbyt wielka, ale brzemienna w wydarzenia. Przede wszystkim w październiku 2017 roku została powołana do życia Narodowa Agencja Wymiany Akademickiej, instytucja, która przejęła zadania Biura Uznawalności Wykształcenia i Wymiany Międzynrodowej, ale też kilku innych działów, wydziałów i departamentów resortowych. Przed publikacją autorzy starali się wprowadzić konieczne zmiany, uwzględniające nową sytuację, choć nie zawsze było to możliwe. Autorzy diagnozują aktualny stan nauczania i promocji języka polskiego w świecie i sugerują najlepsze sposoby rozwikłania problemów, podpowiadają najlepsze rozwiązania. Zdajemy sobie sprawę, że szybka realizacja niektórych proponowanych zmian nie jest możliwa, gdyż wymagałaby ogromnych zmian systemowych – są to jednak plany maksimum, które pokazują bolączki i rzeczy ważne dla nauczycieli, uczniów, studentów, rodziców dzieci polskiego pochodzenia i cudzoziemców z różnych powodów uczących się języka polskiego (np. migrantów, uchodźców, ale też reemigrantów, którzy wchodzą w polski system edukacyjny), ważne także dla miłośników polskiej literatury, polskiego teatru i polskiego kina, przebywających za granicą, gdzie dostęp do dóbr kultury bywa bardzo ograniczony; dla polskich turystów, podróżników, pasażerów, którzy próżno oczekują polskich zapowiedzi w samolotach, polskojęzycznej obsługi w pociągach czy polskich napisów na takich lotniskach. Fragmenty tej publikacji będą przydatne na specjalnościach glottodydaktycznych, na podyplomowych studiach kształcących przyszłych nauczycieli języka polskiego jako obcego. Powinni po nią sięgnąć nauczyciele i wykładowcy, ale też studenci. Inspirację z tego opracowania winni czerpać ci, od których pewne zmiany, decyzje, możliwości wcielenia w życie proponowanych rozwiązań zależą. Opracowanie pokazuje stan na przełomie lat 2017 i 2018 – stan, który systemowo wciąż jest taki sam. Daje podstawę do przemyślenia, wskazuje, co można naprawić szybko i łatwo, a co wymaga o wiele większego wysiłku. Chcemy zdecydowanie podkreślić – a to bardzo ważne – że opracowanie pokazuje też wszystkie dotychczasowe osiągnięcia, sukcesy i mocne strony polskiej edukacji glottodydaktycznej oraz promocji Polski i języka polskiego.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Przegląd Socjologiczny t. 60 z. 4/2011 : Praca zbiorowa / red. Zbigniew Bokszański, Marek Czyżewski, Kaja Kaźmierska, Jolanta Kulpińska, Krystyna Lutyńska, Paweł Starosta, Wielisława Warzywoda-Kruszyńska. - Łódź : Łódzkie Towarzystwo Naukowe ; IBUK Libra, 2011. - 160 s.

Forma i typ

E-booki

Gatunek

Praca zbiorowa

OD REDAKCJI JAK KSZTAŁCIĆ SOCJOLOGÓW? Niniejszy zeszyt Przeglądu Socjologicznego jest poświęcony problemom dydaktycznym. Jakkolwiek dydaktyka dominuje w codziennej działalności nauczycieli akademickich, rzadko jest przedmiotem debaty ponadlokalnej (czyli dotyczącej bieżących spraw organizacyjnych), analizującej sens i charakter studiów socjologicznych. Jesteśmy w trakcie przemian szkolnictwa wyższego ze względu na nowe Ustawy oraz wdrażanie doświadczeń i ustaleń Unii Europejskiej (proces boloński, krajowe ramy kwalifikacyjne). Przemiany te są odpowiedzią na wyzwania współczesności. Są też przedmiotem dyskusji w środowisku socjologów, w ramach Konferencji Instytutów Socjologii, na konferencjach (m.in. w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej – listopad 2010) i na Zjeździe w Krakowie (wrzesień-2010). Takie właśnie są źródła prezentowanych tekstów.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści