SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile i filie

75 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika w systemie studiów uniwersyteckich : materiały I Forum Pedagogów Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław, 17 października 1988 r. / red. Alicja Kargul. - Wrocław : Wydaw. Uniwersytetu Wrocławskiego, 1992. - 126, [1] s. : rys., err. ; 24 cm.

(Acta Universitatis Wratislaviensis ISSN 0239-6661 ; 1270. Prace Pedagogiczne / Uniwersytet Wrocławski ISSN 0137-1096 ; LXXXVII)

Autor

Kargul Alicja.

Temat

Pedagogika Pedagogika resocjalizacyjna Wrocław Wychowanie estetyczne

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 75735 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Trwałość i zmiana w pedagogice specjalnej / pod red. Grażyny Dryżałowskiej i Hanny Żuraw. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak Teresa i Józef Śniecińscy, 2009. - 225 s. ; 21 cm.

Autor

Dryżałowska Grażyna. Żuraw Hanna.

Temat

Uniwersytet Warszawski. Niepełnosprawni Pedagogika specjalna Warszawa

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 46560 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja, wartość, szansa : wybór prac z lat 1995-2001 / Czesław Banach ; przedm. Mirosław Józef Szymański. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2001. - 348 s., [1] k. il. kolor ; 25 cm.

Autor

Banach Czesław Szymański Mirosław Józef.

Temat

Pedagogika Oświata Nauczyciele Wartości

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33555 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Grzyb Tomasz Ziółkowska Anna M.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

COVID-19 Nauczanie na odległość Psychologia nauczania Szkolnictwo wyższe Polska

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Nauczanie zdalne, które z powodu pandemii stało się rzeczywistością zarówno uczniów i studentów, jak też nauczycieli i wykładowców akademickich, ma swoją specyfikę. Jednym odpowiada, innym zupełnie nie. Jednak po doświadczeniach pandemicznych wydaje się niemal pewne, że kształcenie na odległość będzie coraz powszechniejsze, a nawet stanie się integralną częścią „nowej normalności". Pojawiają się również głosy, że z czasem może całkowicie zastąpić nauczanie stacjonarne. Mimo że nie znamy jeszcze długofalowych skutków edukacji zdalnej, warto przyjrzeć się jej podstawowym zaletom oraz ograniczeniom, wskazywanym przez psychologów. Autorzy książki pod redakcją Tomasza Grzyba i Anny Zielińskiej analizują zdalne nauczanie z perspektywy psychologicznej, technicznej i społecznej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 118165 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogie postu : preteksty - konteksty - podteksty / Zbigniew Kwieciński. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2012. - 442 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Kwieciński Zbigniew

Temat

Nauczyciele Pedagogika Szkolnictwo Zmiana społeczna Demokracja Przemoc w szkole Płeć Szkolnictwo wyższe Nierówności społeczne

Zbiór tekstów zawartych w tej książce dotyczy szeroko pojętej edukacji w sytuacji gwałtownych zmian jej kontekstów politycznych, kulturowych i gospodarczych po 1989 roku w Polsce. (...) Na nasze polskie i regionalne przeobrażenia "socjalizmu" w demokrację, gospodarkę rynkową i otwarcie na Zachód nałożyły się globalne procesy technologiczne, ekonomiczne, informacyjne, komunikacyjne i kulturowe porzucania epoki nowoczesności na rzecz epoki ponowoczesnej, a w kulturze i nauce trwał i trwa zwycięski pochód postmodernizmu - jako zwycięski wobec oświecenia i pozytywizmu sposób myślenia, wartościowania i zachowań.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 105854 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48374 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44932 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 65566 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Poznańska pedagogika specjalna : tradycje, osiągnięcia, perspektywy rozwoju / red. Władysław Dykcik, Andrzej Twardowski. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM, 2006. - 356, [4] s., [2] s. tabl. kolor. : il. ; 25 cm.

(Uniwersytet im. Adama Mickiewicza. Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza ; nr 134)

Autor

Dykcik Władysław Twardowski Andrzej

Temat

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza (Poznań). Pedagogika specjalna Poznań (woj. wielkopolskie)

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 97377, 101926, 101927, 99111, 101925 (5 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30983 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61319 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Język edukacji akademickiej w opinii studentów pedagogiki UWM w Olsztynie i UKW w Bydgoszczy / Urszula Ostrowska. - Bydgoszcz : Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2008. - 205 s. : il. (gł. kolor.) ; 24 cm.

Autor

Ostrowska Urszula

Temat

Uniwersytet Kazimierza Wielkiego (Bydgoszcz). Uniwersytet Warmińsko-Mazurski (Olsztyn). Pedagogika Studenci Bydgoszcz (woj. kujawsko-pomorskie) Olsztyn (woj. warmińsko-mazurskie)

Książka wpisuje się w obszar pedagogiki szkoły wyższej oraz obejmuje zakres zagadnień charakterystycznych dla współczesnej socjologii edukacji. Niewątpliwie zawiera istotny wkład w rozwój polskiej humanistyki, a szczególnie lingwistyki, obejmującej swoimi badaniami także kwestię edukacyjnych dyskursów, języka i kultury. Autorka podejmuje się trudnych badań w środowisku akademickim, będących wyzwaniem dla jakości życia i edukacji. Książka zawiera szereg niezwykle cennych inspiracji humanistycznych dla budowania właściwych relacji edukacyjnych w toku kształcenia studentów.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 106203, 106204 (2 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49051 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39139 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kształcenie i doskonalenie nauczycieli (dla) edukacji alternatywnej / red. Wojciech Mikołajewicz ; Katedra Teorii Wychowania Uniwersytetu Łódzkiego. Instytut Edukacji Ustawicznej Wyższej Szkoły Kupieckiej w Łodzi. - Kraków : Oficyna Wydaw. "Impuls", 2001. - 291, [1] s. ; 24 cm.

(Idee - Metody - Inspiracje)

Autor

Mikołajewicz Wojciech.

Temat

Nauczyciele Pedagogika

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 87055 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Z badań nad pedagogicznymi aspektami kształcenia w uczelni technicznej / red. nauk. Maciej Bokun. - Wrocław : Wydaw. PW, 1975. - 142 s., 3 s. tabl. : il., tab., wykr. ; 25 cm.

(Prace Naukowe Instytutu Nauk Społecznych Politechniki Wrocławskiej. Studia i Materiały ; nr 6)

Autor

Bokun Maciej.

Temat

Politechnika Wrocławska Pedagogika Technika Wrocław (woj. dolnośląskie)

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16948 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Potoczne teorie wychowania studentów pedagogiki / Roman Leppert. - Bydgoszcz : Wyższa Szkoła Pedagogiczna. Wydaw. Uczelniane, 1996. - 199 s. ; 24 cm.

Autor

Leppert Roman

Temat

Pedagogika Studenci Wychowanie

Gł. problemem badań przeprowadzonych wśród studentów pierwszego roku dziennych studiów pedagogicznych w WSP w Bydgoszczy w r. akad. 1992/93 było ustalenie jakie potoczne teorie wychowania występują w świadomości osób rozpoczynających studia pedagogiczne i jakim zmianom teorie te ulegają po pierwszym roku studiów. Stwierdzono, że ujawniane i aprobowane przez rozpoczynających studia przekonania cechuje poznawcza niespójność, a po pierwszym roku występuje tendencja do krystalizacji uznawanych przez studentów przekonań. Zmiany przekonań badanych dokonują się głównie w warstwie jawnej (deskryptywnej), mniej podatna na zmiany pozostaje warstwa ukryta przekonań. Autor stawia tezę o dwóch systemach myślowych skojarzonych z rolą wychowawcy i wyciąga wnioski dla kształcenia nauczycieli (punktem wyjścia miałaby być dekonstrukcja potocznych teorii wychowania). Część badawczą poprzedzają rozważania teoretyczne dot. potoczności teorii wychowania.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 106162, 96584 (2 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 29004 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Tutoring drogą do doskonałości akademickiej : percepcja i implementacja personalizacji kształcenia w polskim szkolnictwie wyższym w latach 2014-2019 / Agnieszka Dziedziczak-Foltyn, Beata Karpińska-Musiał, Adrianna Sarnat-Ciastko. - Kraków : Impuls, 2020. - 195 stron ; 24 cm.

Autor

Dziedziczak - Foltyn Agnieszka Karpińska-Musiał Beata Sarnat-Ciastko Adrianna

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Indywidualizacja (pedagogika) Jakość kształcenia Kształcenie Szkolnictwo wyższe Tutoring akademicki Polska

Gatunek

Opracowanie Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Polecana publikacja przybliża problematykę tutoringu i jego aplikacji w rzeczywistości akademickiej w Polsce i pokazuje kierunki działań dla polityki edukacyjnej, definiując przy okazji rolę uniwersytetu we współczesnej rzeczywistości społeczno-kulturowej uwarunkowanej przez ekspansję edukacji. Tekst jest efektem współpracy trzech badaczek z różnych nurtów badań edukacyjnych, dzięki czemu możliwe stało się wieloaspektowe oświetlenie pola problemowego z tutoringiem jako centralną kategorią. W warstwie merytorycznej opracowanie jest na wysokim poziomie i autorki dowodzą w tym tekście szerokiej wiedzy na temat omawianego problemu...

Opisywane na łamach tej książki ujęcia teoretyczne i przykłady empirycznego uchwycenia i dookreślenia wartości tutoringu akademickiego pozwalają na zarysowanie możliwych kierunków dalszej naukowej eksploracji zjawiska edukacyjnego, jakim jest tutoring. Nie jest to bowiem temat, który wyczerpuje swój potencjał w ramach wąskiego spektrum badań nad dydaktyką akademicką z perspektywy stricte pedagogicznej i socjologicznej, choć w obecnym punkcie transformacji są to najbardziej oczywiste pola dla badania tej formy kształcenia. Nie ulega jednak wątpliwości, że tutoringiem zajmować się mogą również psychologowie, językoznawcy, kulturoznawcy, ekonomiści i przedstawiciele nauk o zarządzaniu czy marketingu, reprezentanci nauk politycznych i prawnych oraz zapewne jeszcze kilku innych dyscyplin naukowych, także spoza dziedziny nauk społecznych czy nauk humanistycznych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 116361 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika specjalna w reformowanym ustroju edukacyjnym : materiały Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej Kazimierz Dolny, 25-26 maja 2000 / red. Zofia Palak. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu M.Curie-Skłodowskiej, 2001. - 266 s. : tab., wykr. ; 24 cm.

Autor

Palak Zofia.

Temat

Sękowska, Zofia (1924-1997) Uniwersytet Marii Curie-Składowskiej (Lublin) Pedagogika specjalna Szkolnictwo

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 86742, 86744, 86743 (3 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39963 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Problem podmiotowości człowieka w pedagogice specjalnej : praca zbiorowa / red. Henryk Machel. - Wyd. 3. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 1999. - 206 s. : tab., rys. ; 24 cm.

Autor

Machel Henryk.

Temat

Borzyszkowska Halina Pedagogika specjalna Gdańsk

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 85777 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Problem podmiotowości człowieka w pedagogice specjalnej : praca zbiorowa / red. Henryk Machel. - [Wyd. 4]. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2001. - 24 cm.

Autor

Machel Henryk.

Temat

Borzyszkowska Halina Pedagogika specjalna Gdańsk

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 85776, 85775 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Źródła inspiracji współczesnej edukacji nauczycielskiej : praca zbiorowa / red. Henryka Kwiatkowska, Tadeusz Lewowicki. - Warszawa : Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP, 1997. - 171 s. ; 24 cm.

Autor

Kwiatkowska Henryka. Lewowicki Tadeusz.

Temat

Pedagogika Nauczyciele

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 40794 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 59953 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Specyfika kształcenia osób dorosłych w przestrzeni akademickiej / Izabela Bieńkowska, Anna Potyka, Anna Suchon. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2021. - 197 stron : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Bieńkowska Izabela. Potyra Anna. Suchon Anna.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Kształcenie ustawiczne Nauczyciele akademiccy Oświata dorosłych Pracownicy naukowi Stres Studenci Studenci z niepełnosprawnością Szkolnictwo wyższe Zdrowie psychiczne Polska

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Publikacja składa się z trzech rozdziałów. Pierwszy dotyczy zagadnień wprowadzających do edukacji dorosłych i jej specyfiki, procesów i modeli uczenia się dorosłych, problemów związanych z edukacją osoby dorosłej, działaniami nauczyciela akademickiego a zasadami efektywnego nauczania studentów oraz z propozycjami metod aktywizujących i urozmaicających dydaktykę szkoły wyższej. Druga część związana jest z trudną drogą do edukacji osób z niepełnosprawnością, z respektowaniem ich praw nie tylko na uczelni, analizą statystyczną i implikacjami na przyszłość. Trzeci rozdział w głównej mierze został poświęcony stresowi i wypaleniu zawodowemu, kondycji psychicznej pracowników uczelni i studentów oraz możliwościom oddziaływań w zakresie poprawienia dobrostanu wspomnianych grup w zakresie zdrowia psychicznego.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35662 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nowi nauczyciele na nowe czasy : z doświadczeń kształcenia nauczycieli w Uniwersytecie Wrocławskim 2000-2005 / Marta Kochan-Wójcik [et al. ; red. Marta Kochan-Wójcik, Andrzej Krajna]. - Wrocław : MarMar : Centrum Edukacji Nauczycielskiej Uniwersytetu Wrocławskiego, 2005. - 363, [5] stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Kochan-Wójcik Marta Krajna Andrzej Małkiewicz Elżbieta Ryk Leszek Sujak-Lesz Krystyna Tkocz Marzena

Forma i typ

Książki

Temat

Centrum Edukacji Nauczycielskiej (Uniwersytet Wrocławski) Pedagogika Nauczanie Nauczyciele Samokształcenie Szkolnictwo wyższe Kształcenie nauczycieli Wrocław (woj. dolnośląskie) Polska

Jakie są potrzeby edukacyjne reformującej się szkoły? Jak połączyć teorię z praktyką edukacyjną? Jaka powinna być sylwetka absolwenta kierunków nauczycielskich? Z poszukiwania odpowiedzi na powyższe pytania zrodziła się idea, zaakceptowana przez JM Rektora prof. Romualda Gellesa oraz Prorektora ds. Nauczania prof. Andrzeja Witkowskiego, powołania ogólnouniwersyteckiej, pozawydziałowej jednostki organizacyjnej Uniwersytetu, która z jednej strony zgodnie z wymogami MEN modernizowałaby prowadzenie zajęć z psychologii i pedagogiki, pozwalając Wydziałom na nadawanie uprawnień pedagogicznych w systemie studiów nauczycielskich (stacjonarnych i zaocznych), z drugiej stworzyłaby system nadawania kwalifikacji i doskonalenia czynnych nauczycieli oraz tworzenia sieci wsparcia dla absolwentów studiów podyplomowych. Niniejsza publikacja opisuje wszystkie działania, podjęte w celu realizacji tych planów. [cen.uni.wroc.pl]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 116607 (1 egz.)