SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile i filie

50 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

Powiat wągrowiecki w prasie polskiej i urzędowej lat 1802-1918. Tom 3, Gmina Wągrowiec / Jerzy Paluch. - Wągrowiec : Agencja Reklamowa J&T BELFER Jerzy Piasecki, / Jerzy Paluch. - [4], 148 strony : 24 cm.

Autor

Paluch Jerzy.

Forma i typ

Publikacje informacyjne Publikacje naukowe

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Życie codzienne Wągrowiec (woj. wielkopolskie ; okręg)

Gatunek

Przegląd prasy

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo Historia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 66042 P 17,3 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Pokolenie przełomu : pilanie rocznik 1970. - Piła : Stowarzyszenie Przyjaciół Festiwalu Nauki : Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Staszica, 2017. - 111 stron : ilustracje ; 24 cm.

Forma i typ

Książki. Literatura faktu, eseje, publicystyka.

Przynależność kulturowa

Literatura polska.

Temat

Piła (woj. wielkopolskie)

Gatunek

Antologia Pamiętniki i wspomnienia

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 114296 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Wskaźniki jakości życia mieszkańców Poznania. T. 1 / red. nauk. Ryszard Cichocki ; Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2005. - 263, [2] s. : il. ; 24 cm.

(Studia nad Jakością Życia.)

Autor

Cichocki Ryszard.

Temat

Jakość życia Wskaźniki społeczne. Poznań (woj. wielkopolskie)

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61800 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Egalitaryzacja szans kształcenia młodzieży jako problem społeczny III Rzeczypospolitej / Kamila Słupska. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2012. - 167, [1] strona, [1] karta tablicy złożonej : ilustracje (w tym kolorowe) ; 24 cm.

(Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, ISSN 0083-4254 ; nr 181)

Autor

Słupska Kamila

Forma i typ

Książki

Temat

Dostęp do oświaty Studenci Wielkopolskie, województwo

Gatunek

Podręcznik

Dostęp do edukacji jest niewątpliwie jedną z najważniejszych kwestii w funkcjonowaniu społeczeństwa. Jednak problem szans edukacyjnych pozostaje aktualny, ponieważ wciąż istnieje wiele przeszkód w uczestnictwie współczesnej młodzieży z różnych środowisk w procesach edukacyjnych. Jednocześnie aspiracje edukacyjne wśród młodych ludzi są duże: wielu z nich chciałoby uzyskać tytuł licencjata lub magistra; również różnego typu uczelni jest zdecydowanie więcej – stanowi to odpowiedź na masowy wzrost zainteresowania młodych w zdobywaniu wiedzy i realizowaniu swojego potencjału intelektualnego. W tym kontekście szczególnego znaczenia nabierają odniesienia do egalitaryzmu edukacyjnego.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42958 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Kultura polityczna "małej ojczyzny" w świetle prasy kaliskiej (1870-1914) / Halina Tumolska. - Kalisz ; Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2006. - 238, [1] s. ; 24 cm.

(Nauki Polityczne / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, ISSN 0137-141X ; nr 18.)

Autor

Tumolska Halina

Temat

Kalisz (woj. wielkopolskie ; okręg)

Gatunek

Czasopisma regionalne i lokalne polskie Publicystyka polska

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 101994 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Szkoła dziedzictwa : wielo_kulturowość / [redakcja: Monika Herkt, Anna Mieszała]. - Poznań : Centrum Turystyki Kulturowej Trakt, Dyrektor Robert Mirzyński , 2017. - 98 stron : ilustracje kolorowe ; 30 cm.

(Biblioteka CTK TRAKT)

Autor

Herkt Monika. Mieszała Anna.

Forma i typ

Książki

Odbiorca

Publikacje dydaktyczne

Temat

Brama Poznania ICHOT Kultura Edukacja międzykulturowa Edukacja regionalna Kształcenie Nauczanie Wielokulturowość Lapbook Poznań (woj. wielkopolskie) Wielkopolska

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo Historia

Druga edycja programu edukacyjnego „Szkoła Dziedzictwa” odbyła się pod hasłem wielokulturowość. Zjawisko wielokulturowych relacji jest silnie zakorzenione w historii naszego kraju. Zależało nam przede wszystkim na zwróceniu uwagi na lokalne wymiary tych relacji. Zachęciliśmy szkoły do zbadania, czy w ich regionie, mieście, miasteczku, wsi były lub są obecne doświadczenia wielokulturowe. Jakie są ślady spotkań różnych kultur w lokalnych społecznościach? Czy dziś takie spotkania także mają miejsce, jakie jest ich współczesne oblicze? To pytania, na które odpowiedzią stały się projekty edukacyjne, realizowane przez biorące udział w programie szkoły.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 114345 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 51735 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 41458 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 34619 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 47751 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 66863 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Nauczyciel-wychowawca (nie)wspierający ucznia : o znaczeniu nauczycielskich kompetencji społecznych / Magdalena Piorunek. - Wydanie I. - Poznań : UAM Wydawnictwo Naukowe, 2020. - 181, [1] strona : ilustracje ; 25 cm.

(Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, ISSN 0083-4254 ; nr 329)

Autor

Piorunek Magdalena

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Gimnazja Klasa szkolna (socjologia) Kompetencje społeczne Relacje międzyludzkie Uczniowie Wychowawcy klas Poznań (woj. wielkopolskie ; okolice)

Gatunek

Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Monografia koncentruje się wokół rozważań na temat szczególnej roli nauczycieli- wychowawców, wykraczającej poza stricte dydaktyczne wymagania, na ich relacjach z uczniami, mających na celu wspieranie i pomaganie im w zmaganiu się z sytuacjami stresującymi, trudnymi, w procesach podejmowania decyzji. Działania te wymagają uważności, identyfikacji potrzeb ucznia, w kontekście znajomości jego sytuacji edukacyjnej i życiowej, mobilizacji do podjęcia działań i zastosowania zróżnicowanych strategii pomocowych, przede wszystkim opartych na efektywnej komunikacji z dziećmi i młodzieżą. W tym zakresie niezbędne są też rozbudowane kompetencje społeczne, które nauczyciel-wychowawca może wykorzystać w procesach wspierania uczniów. Zawarte w monografii wyniki badań (realizowanych w różnych paradygmatach badawczych) pochodzą z wielu rozmaitych ujęć badawczych. Ich wyniki posłużyły do zilustrowania (nie)wspierającej roli wychowawców klas, z uwzględnieniem ich kompetencji społecznych, diagnozowanych z perspektywy uczniowskiej i nauczycielskiej. Zadaniem tej refleksji jest przede wszystkim wskazanie na procesy pomocy i wsparcia adresowanego do uczniów, obecne w przestrzeni szkoły, które kreuje nauczyciel-wychowawca. Publikacja jest adresowana zarówno do teoretyków zajmujących się edukacją, w tym takimi subdyscyplinami pedagogiki, jak poradnictwo, pedagogika szkoły, pedeutologia, jak też do praktyków, decydentów wpływających na kształt szkoły, a przede wszystkim samych nauczycieli. Powyższy opis pochodzi od wydawcy.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 117070 (1 egz.)

Długość kolejki oczekujących: 1.

Książka

W koszyku

Młodzież wobec macierzyństwa i jego kulturowej kreacji / Ewa Włodarczyk. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2008. - 264, [1] s. ; 24 cm.

(Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, ISSN 0083-4254 ; nr 142.)

Autor

Włodarczyk Ewa.

Temat

Macierzyństwo Młodzież Postawy Poznań (woj. wielkopolskie)

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37352 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61748 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Czy warto ufać obcym? / pod red. Hanny Mamzer. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2011. - 196, [2] s. : il. ; 21 cm.

(Socjologia / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, ISSN 0554-8225 ; nr 68.)

Autor

Mamzer Hanna.

Temat

Cudzoziemcy Wielokulturowość Świadomość społeczna Zaufanie Poznań (woj. wielkopolskie)

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 47856 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Postawy młodzieży Szkolnych Klubów Europejskich wobec społeczeństwa obywatelskiego / Martyna Roszkowska ; Uniwersytet Zielonogórski. - Zielona Góra : Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego, 2005. - 240, [1] s. : il. ; 21 cm.

Autor

Roszkowska Martyna.

Temat

Uczniowie Postawy Społeczeństwo obywatelskie Gorzów Wielkopolski (woj. lubuskie ; okręg)

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 62691 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Perspektywy temporalne młodzieży : wybrane uwarunkowania / Hanna Liberska. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM, 2004. - 217, [1] s. : rys., tab., wykr. ; 24 cm.

(Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, ISSN 0083-4254 ; nr 120)

Autor

Liberska Hanna

Temat

Czas Młodzież Postawy Poznań (woj. wielkopolskie ; okręg)

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 102007, 102008, 102009 (3 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 60764 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Gimnazjalne miraże : wspomnienia : Państwowe Męskie Neoklasyczne Gimnazjum im. Przemysława II w Rogoźnie, Rogoźno i jego mieszkańcy w latach 1921-1929 / Stanisław Waliszewski. - Rogoźno : Towarzystwo Przyjaciół Rogoźna, 2001. - 224 s. : il. ; 21 cm.

(Biblioteka Rogozińskich Zeszytów Historycznych ; nr 1)

Autor

Waliszewski Stanisław

Temat

Waliszewski, Stanisław (1912- ) Liceum Ogólnokształcące im. Przemysława II (Rogoźno) Pamiętniki polskie Szkolnictwo średnie Rogoźno (woj. wielkopolskie)

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 60249 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Rytuał przejścia : młodzież szkolna na progu edukacyjnym / Sylwia Jaskulska. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2018. - 303, [1] strona ; 24 cm.

(Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, ISSN 0083-4254 ; nr 272.)

Autor

Jaskulska Sylwia

Forma i typ

Książki. Publikacje naukowe.

Temat

Antropologia społeczna Dojrzewanie Gimnazja Obrzędy przejścia Szkoły ponadgimnazjalne Uczniowie Poznań (woj. wielkopolskie)

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika. Etnologia i antropologia kulturowa. Socjologia i społeczeństwo.

W monografii przedstawiono analizę sytuacji uczniów znajdujących się na progu edukacyjnym w pryzmacie antropologicznej kategorii rytuału przejścia. Trzy etapy longituidalnych badań odpowiadały trzem fazom rytuału (faza wyłączenia – koniec trzeciej klasy gimnazjum, faza liminalna – początek pierwszej klasy szkoły ponadgimnazjalnej, faza włączenia – koniec nauki w pierwszej klasie szkoły ponadgimnazjalnej). Poszukiwano odpowiedzi na pytanie, jaki jest profil przejścia adolescentów z gimnazjum do szkoły ponadgimnazjalnej ze względu na wybrane subiektywne aspekty tożsamości osobowej, orientacje temporalne i edukacyjne plany na przyszłość, obraz siebie w roli ucznia, stosunek do szkoły, poziom identyfikacji ze szkołą, wyobrażenia i oczekiwania względem siebie w roli ucznia i względem szkoły oraz stosunek do zmiany. Wyniki badań ukazujące współczesne oblicze szkolnych obrzędów przejścia oraz przemian tożsamości uczniów w tym okresie prowadzą do wniosku o znaczącej roli środowiska szkolnego w kreowaniu doświadczeń sprzyjających rozwojowi adolescentów, których status się zmienia.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 114817 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Wspieranie twórczej aktywności plastycznej dzieci ze środowisk defaworyzowanych społecznie : studium porównawcze na przykładzie Poznania i Tarragony / Michalina Kasprzak. - Wydanie I. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM, 2021. - 189 stron : faksymilia, ilustracje, wykresy ; 24 cm.

(Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu ; nr 347)

Autor

Kasprzak Michalina

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Dziecko w wieku wczesnoszkolnym Edukacja artystyczna Nierówności społeczne Twórczość Wsparcie społeczne Poznań (woj. wielkopolskie) Tarragona (Hiszpania)

Gatunek

Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Monografia prezentuje aktualne wyniki badań i analiz naukowych dotyczących charakterystyki i porównania twórczej aktywności plastycznej dzieci pochodzących ze środowisk defaworyzowanych społecznie uczęszczających do lokalnych formach wsparcia i opieki. Na przykładzie funkcjonowania placówek z Poznania i Tarragony została ukazana złożoność podejmowanej problematyki i wzajemne zależności widoczne w pracy obu ośrodków. Zaprezentowane badania stanowią cenne źródło wiedzy w zakresie poznawczym, teoretycznym i praktycznym. Dokonanie rekonstrukcji teoretycznych, jak również wskazanie implikacji pedagogicznych dla praktyki edukacyjnej w kontekście wspierania twórczego rozwoju plastycznego dzieci czynią tę publikację bardzo wartościową.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 118102 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Współpraca dzieci w wieku przedszkolnym : zmieniające się konteksty i perspektywy / Anna Rybińska, Kinga Kuszak. - Wydanie I. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM, 2021. - 171, [1] strona ; 24 cm.

(Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, ISSN 0083-4254 ; nr 346)

Autor

Rybińska Anna Kuszak Kinga

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Dziecko w wieku przedszkolnym Grupy rówieśnicze Nauczyciele przedszkoli Pedagogika przedszkolna Rodzice Współdziałanie Przedszkola Poznań (woj. wielkopolskie)

Gatunek

Opracowanie Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Wśród kompetencji kluczowych niezbędnych ludziom w XXI wieku wymienia się współpracę zwracając uwagę na znaczenie tej kompetencji w całożyciowym procesie uczenia się i rozwoju. Te kompetencje mogą się rozwijać w sytuacji, gdy jednostki funkcjonują w warunkach sprzyjających podejmowaniu wspólnych działań z innymi ludźmi. Dyspozycje do współdziałania przejawiają już dzieci młodsze (na co wskazują np. badania realizowane przez zespół M. Tomasello), zaś dzieci w wieku przedszkolnym są gotowe do podejmowania różnego typu aktywności wspólne z rówieśnikami, osobami starszymi i młodszymi (o czym dowodzą przywołane przez autorki wyniki badań). W monografii poruszono właśnie zagadnienie współpracy dzieci przedszkolnych w zmieniających się kontekstach i perspektywach. Autorki podjęły w niej próbę spojrzenia na to, jak zmieniało się (i nadal zmienia) postrzeganie kompetencji dzieci przedszkolnych do podejmowania i realizacji działań wspólnych z innymi ludźmi. Zwracają uwagę na zmianę na kontinuum: od kategoryzowania dziecka w okresie średniego dzieciństwa jako niezdolnego do współdziałania po propozycje współpracy z innymi dziećmi, nauczycielkami i nauczycielami aż do włączania go w działania wspólne z osobami dorosłymi w przestrzeni środowiska lokalnego. Przywołują mniej i bardziej znane badania i ich rezultaty dotyczące zagadnienia współpracy między dziećmi przedszkolnymi.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 117062 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 42792 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49434 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Zjawisko plagiatu a młodzież akademicka : studium socjopedagogiczne / Anna Sokołowska. - Wydanie I. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM, 2020. - 243 strony ; 24 cm.

(Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, ISSN 0083-4254 ; nr 319)

Autor

Sokołowska Anna

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza (Poznań) Plagiat Postawy Prawo autorskie Studenci System wartości Poznań (woj. wielkopolskie)

Gatunek

Monografia Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Publikacja przedstawia zjawisko plagiaryzmu w obszarze nauk społecznych na tle przemian funkcji uniwersytetu, które nastąpiły w ostatnich dekadach. Na szersze tło zmian w podejściu przez studentów do problemu plagiatu składa się sześć typów przemian we współczesnym społeczeństwie: zmiany statusu wiedzy oraz funkcjonowania współczesnego uniwersytetu; zmiany sposobu uczenia się młodzieży, z systematycznego i linearnego – na rzecz mozaikowego i sfragmentaryzowanego; przejście w systemie oceniania na rzecz „beznamiętnego” testowania; upadek autorytetów i relatywizacja norm moralnych sprzyjającym zachowaniom nieuczciwym; winternalizowana przez wielu młodych ludzi bezwzględna orientacja na sukces; oraz przemiany kulturowe, a w szczególności zasadniczy wzrost wpływu kultury popularnej na tożsamość młodzieży. Autorka prezentuje rezultaty badań przedstawionych w paradygmacie konstruktywistyczno-interpretacyjnym, które koncentrują się wokół problemu postrzegania przez współczesną młodzież akademicką zjawiska plagiatu w kontekście doświadczeń własnych oraz przemian społeczno-kulturowych. Powyższy opis pochodzi od wydawcy.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 117065 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42883 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49323 (1 egz.)