SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile i filie

891 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

Teksty źródłowe do dziejów wychowania. Cz. 4. Wiek XVII / oprac., aut. wyb. Stefan Ignacy Możdżeń. - Kielce : "Strzelec", 1993. - 106, [2] s., il., fot. ; 21 cm.

Autor

Możdżeń Stefan Ignacy.

Temat

Ratke, Wolfgang (1571-1635) Descartes, René (1596-1650) Fénelon, François de Salignac de la Mothe (1651-1715) Komenský, Jan Amos (1592-1670) Sebastian Petrycy z Pilzna (1554-1626) Wychowanie Akademia Lubrańskiego Gimnazjum Leszczyńskiego Szkoły parafialne

Gatunek

Źródła

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 77174/Cz.4, 77158/Cz.4, 77166/Cz.4 (3 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33991 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37251 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Poeci polscy XX wieku. Cz. 1 / Jolanta Dudek. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 1994. - 287 s. ; 20 cm.

Autor

Dudek Jolanta

Temat

Wierzyński, Kazimierz (1894-1969) Miłosz, Czesław (1911-2004) Przyboś, Julian (1901-1970) Jastrun, Mieczysław (1903-1983) Gajcy, Tadeusz (1922-1944) Kontynenty (czasop. ; Londyn) Akmeizm Dadaizm Ekspresjonizm Futuryzm Imagizm Kubizm Modernizm Post-modernizm Surrealizm Symbolizm Awangarda krakowska Pokolenie Współczesności Skamander Sztuka i Naród

Gatunek

Poezja polska Literatura polska Materiały pomocnicze dla szkół

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 80496, 80495, 80497, 77917 (4 egz.)

Czytelnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 77918 P (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38225 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Współczesne tendencje w nauczaniu inspirowane metodami M. Montessori, C. Freineta i R. Steinera : na przykładzie jednej ze szkół społecznych w Gdańsku / Magdalena Szuksta, Maria Mendel. - Płock : Iwanowski, 1995. - 128 s. : rys. ; 21 cm.

Autor

Szuksta-Cendrowska Magdalena Mendel Maria.

Temat

Innowacje Pedagogika Szkolnictwo Szkolnictwo podstawowe Gdańsk (woj. pomorskie) Montessori, Maria (1870-1952) Freinet, Celestin (1896-1966) Steiner, Rudolf (1861-1925)

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 85616, 85615 (2 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31296 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Opracowania lektur i wierszy : liceum : [wszystkie lektury z podstawy programowej zgodne ze standardami wymagań egzaminacyjnych - omówienia epok, streszczenia lektur, zakres całego liceum, interpretacje wierszy] / Dariusz Pietrzyk, Robert Rychlicki, Anna Marzec. - Kraków : Wydawnictwo GREG, 2012. - 488 s. ; 24 cm.

(Opracowania - język polski)

Autor

Pietrzyk Dariusz Rychlicki Robert. Marzec Anna.

Temat

Sophocles (ca 496-406 a.C.) Dante Alighieri (1265-1321) Shakespeare, William (1564-1616) Molière (1622-1673) Pasek, Jan Chryzostom (ca 1636-1701) Potocki, Wacław (1621-1696) Cervantes Saavedra, Miguel de (1547-1616) Krasicki, Ignacy (1735-1801) Staszic, Stanisław (1755-1826) Goethe, Johann Wolfgang von (1749-1832) Krasiński, Zygmunt (1812-1859) Mickiewicz, Adam (1798-1855) Słowacki, Juliusz (1809-1849) Dostoevskij, Fëdor Mihajlovič (1821-1881) Konopnicka, Maria (1842-1910) Orzeszkowa, Eliza (1841-1910) Prus, Bolesław (1847-1912) Sienkiewicz, Henryk (1846-1916) Conrad, Joseph (1857-1924) Język polski

Gatunek

Literatura Literatura polska Materiały pomocnicze dla szkół ponadgimnazjalnych

Seria została napisana dla uczniów, którzy oprócz przeczytania lektury lub jej streszczenia potrzebują jeszcze wyjaśnienia problematyki utworu, charakterystyki występujących w niej postaci, przypomnienia faktów, słowem: interpretacji. Autorzy serii znacznie rozszerzyli omówienia poszczególnych tekstów literackich, po to, by nawet wymagający nauczyciel otrzymał od swego ucznia satysfakcjonującą odpowiedź. Doboru lektur dokonano na podstawie prowadzonych przez ostatnie lata ankiet oraz listów od czytelników. Dzięki temu jest on z pewnością trafny i odpowiada zapotrzebowaniu uczniów. Książki z tej serii doskonale spełniają też rolę prywatnego, osobistego korepetytora, który tłumaczy zawiłości literatury polskiej i obcej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 104623 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38969 (1 egz.)

Czytelnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32243 P (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45020 (1 egz.)

Czytelnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63928 P 11,3 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Edukacja zdrowotna : podręcznik akademicki / Barbara Woynarowska. - Warszawa : Wydawnictwo naukowe PWN, 2007. - 604 s. : ryc. ; 24 cm.

Autor

Woynarowska Barbara

Temat

Edukacja zdrowotna Zdrowie Wypadki Zdrowie psychospołeczne Stres Uczucia Optymizm Tożsamość Umiejętności życiowe Chorzy psychicznie Używki Agresywność Przemoc w szkole Gimnastyka lecznicza

Podręcznik przedstawia teorię i metodykę współczesnej edukacji zdrowotnej. Omawia główne definicje, podejścia i koncepcje zdrowia oraz sposoby promocji prozdrowotnego stylu życia. Przybliża też historię, ewolucję i podstawy teoretyczne dyscypliny. Ponadto książka zawiera przykłady ćwiczeń i scenariuszy zajęć, narzędzia do ewaluacji wyników oraz literaturę przedmiotu, w tym dostępne programy edukacyjne. Podręcznik ujmuje edukację zdrowotną w szerokim kontekście współczesnej promocji zdrowia. Dostarcza praktycznych wskazówek metodycznych ze szczególnym uwzględnieniem zdrowia psychicznego, zapobiegania zachowaniom ryzykownym i edukacji seksualnej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 96927 (1 egz.)

Czytelnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 96928 P (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44922 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36323 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42422 (1 egz.)

Czytelnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 62004 P 7,5 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Jak czytać dramaty? / Tomasz Macios. - Wyd. 2. - Warszawa ; Bielsko-Biała : Wydawnictwo Szkolne PWN, 2008. - 388 s. ; 26 cm.

(Trener : liceum.)

Autor

Macios Tomasz

Temat

Sofokles. Shakespeare, William (1564-1616). Racine, Jean Baptiste (1639-1699). Moliere (1622-1673). Mickiewicz, Adam (1798-1855). Ibsen, Henrik (1828-1906). Zapolska, Gabriela (1857-1921). Wyspiański, Stanisław (1869 -1907). Strindberg, August (1849-1912). Brecht, Bertolt (1898-1956). Witkiewicz, Stanisław Ignacy (1885-1939). Beckett, Samuel (1906-1989).

Gatunek

Dramat

To zbiór ułożonych według klucza chronologicznego analiz, obejmujących okres od antycznej tragedii greckiej aż po współczesny teatr postdramatyczny. Każdy rozdział poświęcony został analizie wybranych fragmentów dramatu, zawiera także informacje o gatunku, epoce i nurcie artystycznym, z którymi związany jest dany utwór.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 106038 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48377 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37218 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Analizy i interpretacje - Film polski / red. Alicja Helman, Tadeusz Miczka. - Katowice : Uniwersytet Śląski, 1984. - 219, [1] s., [4] s. fot ; 24 cm.

(Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach ISSN 0208-6336 ; nr 608)

Autor

Helman Alicja Miczka Tadeusz

Temat

Wajda, Andrzej (1926- ) Żuławski, Andrzej (1940- ) Has, Wojciech Jerzy (1925-2000) Zanussi, Krzysztof(1939- ) Kutz, Kazimierz, (1929- )

Gatunek

Film Adaptacja filmowa

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19142, 19141 (2 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 24165 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36416 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Polska literatura współczesna do 1956 r. : liceum, technikum / Dorota Stopka. - Kraków : Wydawnictwo Greg, [1999]. - 130 s. : il. ; 21 cm + Mini ściąga : [36] s.

(Opracowania : lektury, wiersze : streszczenia, problematyka, analiza / Dorota Stopka ; 7a.)

Autor

Stopka Dorota.

Temat

Słonimski, Antoni (1895-1976) Broniewski, Władysław (1897-1962) Gałczyński, Konstanty Ildefons (1905-1953) Herbert, Zbigniew (1924-1998) Baczyński, Krzysztof Kamil (1921-1944) Różewicz, Tadeusz (1921-2014) Miłosz, Czesław (1911-2004) Moczarski, Kazimierz (1907-1975) Borowski, Tadeusz (1922-1951) Herling-Grudziński, Gustaw (1919-2000) Nałkowska, Zofia (1884-1954) Krall, Hanna (1937- ) Białoszewski, Miron (1922-1983) Andrzejewski, Jerzy (1909-1983) Szaniawski, Jerzy (1886-1970) Język polski

Gatunek

Literatura Materiały pomocnicze dla szkół ponadgimnazjalnych

Seria Opracowania - język polski została napisana dla uczniów, którzy oprócz przeczytania lektury lub jej streszczenia potrzebują jeszcze wyjaśnienia problematyki utworu, charakterystyki występujących w niej postaci, przypomnienia faktów, słowem: interpretacji. Autorzy serii znacznie rozszerzyli omówienia poszczególnych tekstów literackich, po to, by nawet wymagający nauczyciel otrzymał od swego ucznia satysfakcjonującą odpowiedź. Doboru lektur dokonano na podstawie prowadzonych przez ostatnie lata ankiet oraz listów od czytelników. Dzięki temu jest on z pewnością trafny i odpowiada zapotrzebowaniu uczniów. Książki z tej serii doskonale spełniają też rolę prywatnego, osobistego korepetytora, który tłumaczy zawiłości literatury polskiej i obcej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 46135 (1 egz.)

E-book

W koszyku

Neokantyzm epistemologiczny i ontologiczny. Ernst Cassirer – Martin Heidegger / Anna Musioł. - Katowice : Uniwersytet Śląski ; IBUK Libra, 2020. - 354 s.

Autor

Musioł Anna.

Forma i typ

E-booki

Książka jest porównawczą, historyczno-systematyczną prezentacją filozoficznych stanowisk Ernsta Cassirera i Martina Heideggera – dwóch reprezentatywnych filozofów XX wieku. Systematy filozofii obu myślicieli przedstawione zostają in statu nascendi: z uwzględnieniem szerokiego tła historii filozofii oraz perspektywy wykładni myśli Immanuela Kanta. Autorka monografii podejmuje próbę wykazania, że zapatrywania Królewieckiego myśliciela zarówno dla Cassirera jak i Heideggera stanowią cenne źródło intelektualnych inspiracji stając się osnową budowania autorskich programów filozofii: Cassirerowskiego kulturowego symbolizmu sygnowanego rygoryzmem silnie akcentowanego aprioryzmu, matematyki i matematycznego przyrodoznawstwa oraz Heideggerowskiego antypsychologizmu, któremu towarzyszy silnie eksponowana ontologia egzystencji. Monografia składa się z pięciu rozdziałów. Podejmuje między innymi zagadnienia kwantytatywno-kwalitatywnej metodologii Cassirera. Jest także próbą opisu naukowych, epistemologicznych determinant marburskiej szkoły neokantyzmu oraz okazale akcentowanego przez Cassirera humanizmu. Jednocześnie praca uwzględnia również aspekt tradycji badeńskiej szkoły neokantyzmu w projekcie Heideggera, takoż jego wyjście poza granice myśli neokrytycznej i śmiałe zmierzanie drogą wiodącą w kierunku metafizyki humanistycznej jako ontologii fundamentalnej. Powzięte w monografii rozważania adresowane są do osób, którym nieobojętna jest filozofia, zwłaszcza historia filozofii; być może lektura wzbudzi zainteresowanie badaczy ruchu neokantowskiego, epistemologów, ontologów i teoretyków kultury, wśród których znajdą się tak miłośnicy, jak i krytycy ujęć historyczno-filozoficznych, tudzież systematycznego rozwodzenia się nad myślą Ernsta Cassirera, Martina Heideggera oraz wyjątkowego myśliciela Immanuela Kanta.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Nauczyciel i uczeń we współczesnej szkole / red. Jan Rajmund Paśko. - Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna ; IBUK Libra, 2019. - 247 s.

Autor

Paśko Jan Rajmund.

Forma i typ

E-booki

Czynnikiem kształtującym relacje jest stosunek uczniów do nauczycieli, a także nauczycieli do uczniów. Stosunek ten zaś jest zmienny w czasie. Z tego powodu podobną zmiennością charakteryzować się będą również same relacje. Rozważania nad nimi są zatem ciągle aktualne. Rola nauczyciela w szkole jest jasno określona – polega ona na uczeniu i wychowywaniu. Jako że jest to obowiązek wynikający wprost ze stosunku pracy, większość nauczycieli stara się to robić w sposób odpowiedziany i rzetelny. Określona jest także rola ucznia – ma on nabywać umiejętności przewidziane w programie nauczania oraz poddawać się działaniu procesu wychowawczego. O ile jednak nauczyciel musi robić to, co ma przykazane, o tyle uczeń może, ale nie musi. Nauczyciel podejmuje się wypełniać swoje obowiązki świadomie i dobrowolnie, natomiast uczeń jest objęty obowiązkiem uczęszczania do szkoły. Z tego powodu ich relacje są rożne. To przede wszystkim nauczyciel powinien dbać o poprawne relacje, aby ucznia nie zrażać do nauki, a wręcz przeciwnie – zachęcać. Poprawne relacje to nie „nadskakiwanie” uczniom, ale rozważne działania w celu ich mobilizacji. Tematem wiodącym w niniejszej monografii jest uczeń i nauczyciel we współczesnej szkole w rożnych kontekstach pedagogicznej rzeczywistości. Pisząc o współczesnych problemach pedagogiki, nie można zapominać o jej przeszłości. Od tego nie da się uciec, bowiem przeszłość zawsze wywiera piętno na współczesności. Publikacja ukazuje, jak rożne czynniki – na pozór nieistotne – mogą wpływać na relacje uczeń–nauczyciel. Autorzy poszczególnych rozdziałów podejmują refleksje nad wpływem sposobu i rodzaju nauczania oraz innowacyjnych działań nauczyciela na relacje uczeń–nauczyciel. Odrębnym i ważnym zagadnieniem poruszanym przez nich jest oddziaływanie rożnych czynników – w tym między innymi roli samego nauczyciela, jak również czynników pozadydaktycznych – na relacje uczeń–nauczyciel.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści